| 专业 | | 【黉舍简介】 东莞市长安职业初级中学是直属东莞市教诲局办理的公办国度级重点中等职业黉舍，位于享有“中国机器五金模具名镇”、“中国电子信息财产重镇”、“天下州里出口创汇第一名”等诸多名誉的长安镇。黉舍坐落在风景娟秀的长安郊野公园南侧，氛围清爽，环境文雅。黉舍占地75333万平方米，校园修建面积3.625万平方米。有设想新奇、美妙，集讲授、尝试、图书、阅览、办公为一体的综合大楼，公寓式门生宿舍，有400M标准环形跑道的活动场、足球场、四个篮球场。全校课室均装置有集讲授、办理、办事于一体的校内闭路电视和校园网。现有教职员工163人，学历教诲人数1878人。 目前黉舍订在扩建，工程总修建面积为21874.52平方米，包含增建两栋共约10000平方米的实训楼、一栋5900平方米的门生宿舍、扩建2100平方米的藏书楼和3800平方米的门生饭堂及教工歇息房。 【校训】 敬业乐群 手脑并用 金的品德 铁的规律 【办学特性】 讲授鼎新 黉舍实施“车间进校”、“企业讲堂”，把“车间建在黉舍、讲堂设在企业”，使黉舍讲授予企业出产完成“无缝对接”，初创了深层次校企合作的新形式。2007年黉舍签约引进了两家企业：东莞汇丰紧密模具厂、深圳通发激光模具设备无限公司。按照进校车间的师资和设备环境，黉舍制定讲授打算，企业进校车间作为黉舍的一个讲授单位直接履行讲授任务。2009年，黉舍与日本牧野机床（中国）无限公司达成“企业讲堂”合作和谈：“校企两边共同培养技术工人，在牧野公司开设一个讲堂，操纵公司的人才、技术、设备有打算地对门生停止整日制教诲，门生在黉舍及企业合作下完成教诲。”，目前sj第一批学员中已有8人在还没有毕业时被日本全资深圳美高紧密注塑公司任命。从“车间进校”到“企业讲堂”，从“请出去”到“走出去”，把“车间建在黉舍、讲堂设在企业”，门生既能超卓完成实际学习，又能有效练习操纵技术，经由过程完成车间、课堂合一，门生、学徒合一，西席、徒弟合一，作品、产品合一达到失业零间隔。《南边日报》、《香港文报告叨教》、《广州日报》、《南边都会报》、《羊城晚报》、等省表里媒体争相报导。 黉舍的校企合作形式另有：专业中专班形式，面向退职员工，操纵工余时候，来完成专业学习，可获得省教厅颁布的中等职业黉舍文凭。工学连络、半工半读形式，面向新莞人招生，一年在企业事情赚学费、一年在黉舍学技术。一年在企业顶岗练习。结合办学1＋1＋1形式，一年在乡村职业黉舍、一年在都会职业黉舍、一年在工厂顶岗练习。这些人才培养新形式有益的摸索又为黉舍在专业扶植方面获得冲破夯实根本 比来几年来，黉舍讲授不竭鼎新创新，在专业技术课程讲授中引进“项目讲授法”，在专业技术课程讲授中引进“一体化讲授法”。经由过程对计算机、模具和管帐等专业课程鼎新，构建了合适项目讲授法的项目课程体系。黉舍还主动参与广东省级课题“以生本教诲鼎新中等职业教诲讲堂讲授”的尝试和研讨，抓住讲堂这一教诲的主阵地，将职业关头才气才气纵横培养融入到讲堂讲授中去，有效培养了门生职业关头才气才气纵横。黉舍引入了多层次证书考核机制，连络专业，插手相干专业第三方根本测验、从业资格认证、职业技术鉴定或行业认证。经由过程这些证书的考核，门生不但有踏实的根本知识，还具有较强的专业技术。目前，门生插手了天下计算机品级测验、天下英语品级测验、天下计算机高新技术测验（国度职业技术鉴定）（网页制作、动画制作、办公软件、AutoCAD）、管帐从业资格测验、电工从业资格测验、文秘、外贸跟单员、金工数控等八个大项十九项考据，每一年插手考据的门生人数超2000人次，每个毕业门生均匀具有4个证书。 【德育办理】 黉舍订峙“德技双高”的办学理念，实际“严而有爱、严而有序、严而有度、严而有方”的行动标准化办理方略，制定了严格、完美、公道、有效的一系列门生办理轨制，提出并实施“建立台帐、专题研讨、爱心挽救、结对帮扶”的育野生程，对“临时掉队生”做到“不舍弃、不放弃”，展开丰富多彩的超市形式第二讲堂活动，构造“说出你心中的故事”、“我与新莞人共生长”等品牌活动，推出了一批爱门生赛过爱后代的“靓妈妈班主任”。 “说出你心中的故事”系列访谈节目是黉舍全新的教诲情势，经由过程门生本身的视角报告他们经历的故事，以此来开导和教诲门生。2008年至今已经前后展开了“我人生第一次失业的故事”、“我最感激感动的人的故事”、“我创业失业的故事”、“我们的体育艺术节”、
3. 东莞市机电工程学校（原长安职业高级中学） 
东莞市长安职业高级中学是直属东莞市教育局管理的公办国家级重点中等职业学校，位于享有“中国机械五金模具名镇”、“中国电子信息产业重镇”、“全国乡镇出口创汇第一名”等诸多声誉的长安镇。学校坐落在风景秀丽的长安郊野公园南侧，空气清新，环境优雅。学校占地75333万平方米，校园建筑面积3.625万平方米。有设计新颖、美观，集教学、实验、图书、阅览、办公为一体的综合大楼，公寓式学生宿舍，有400M标准环形跑道的运动场、足球场、四个篮球场。全校课室均安装有集教学、管理、服务于一体的校内闭路电视和校园网。现有教职员工163人，学历教育人数1878人。
目前学校正在扩建，工程总建筑面积为21874.52平方米，包括增建两栋共约10000平方米的实训楼、一栋5900平方米的学生宿舍、扩建2100平方米的图书馆和3800平方米的学生饭堂及教工休息房。
【校长致辞】
我们将牢固树立“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以全面素质为基础”的职业教育办学理念，致力于培养“就业有技能，创业有精神，发展有基础”的中级技术人才，把我校办成“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的品牌学校。
【学校简介】
东莞市长安职业高级中学是直属东莞市教育局管理的公办国家级重点中等职业学校，位于享有“中国机械五金模具名镇”、“中国电子信息产业重镇”、“全国乡镇出口创汇第一名”等诸多声誉的长安镇。学校坐落在风景秀丽的长安郊野公园南侧，空气清新，环境优雅。学校占地75333万平方米，校园建筑面积3.625万平方米。有设计新颖、美观，集教学、实验、图书、阅览、办公为一体的综合大楼，公寓式学生宿舍，有400M标准环形跑道的运动场、足球场、四个篮球场。全校课室均安装有集教学、管理、服务于一体的校内闭路电视和校园网。现有教职员工163人，学历教育人数1878人。
目前学校正在扩建，工程总建筑面积为21874.52平方米，包括增建两栋共约10000平方米的实训楼、一栋5900平方米的学生宿舍、扩建2100平方米的图书馆和3800平方米的学生饭堂及教工休息房。
【校训】
敬业乐群 手脑并用 金的人格 铁的纪律
近年来，学校教学不断改革创新，在专业技能课程教学中引进“项目教学法”，在专业技能课程教学中引进“一体化教学法”。通过对计算机、模具和会计等专业课程改革，构建了适合项目教学法的项目课程体系。学校还积极参与广东省级课题“以生本教育改革中等职业教育课堂教学”的实验和研究，抓住课堂这一教育的主阵地，将职业关键能力培养融入到课堂教学中去，有效培养了学生职业关键能力。学校引入了多层次证书考核机制，结合专业，参加相关专业第三方基础考试、从业资格认证、职业技能鉴定或行业认证。通过这些证书的考核，学生不仅有扎实的基础知识，还具有较强的专业技能。目前，学生参加了全国计算机等级考试、全国英语等级考试、全国计算机高新技术考试（国家职业技能鉴定）（网页制作、动画制作、办公软件、AutoCAD）、会计从业资格考试、电工从业资格考试、文秘、外贸跟单员、金工数控等八个大项十九项考证，每年参加考证的学生人数超2000人次，每个毕业学生平均拥有4个证书。
【德育管理】
学校坚持“德技双高”的办学理念，实践“严而有爱、严而有序、严而有度、严而有方”的行为规范化管理方略，制定了严格、完善、合理、有效的一系列学生管理制度，提出并实施“建立台帐、专题研讨、爱心补救、结对帮扶”的育人工程，对“暂时后进生”做到“不舍弃、不放弃”，开展丰富多彩的超市模式第二课堂活动，组织“说出你心中的故事”、“我与新莞人共成长”等品牌活动，推出了一批爱学生胜过爱子女的“靓妈妈班主任”。
“说出你心中的故事”系列访谈节目是学校全新的教育形式，通过学生自己的视角讲述他们经历的故事，以此来启发和教育学生。2008年至今已经先后开展了“我人生第一次就业的故事”、“我最感激的人的故事”、“我创业就业的故事”、“我们的体育艺术节”、“爱校爱班爱师爱友”、“十八岁的故事”、“我们的专业技能竞赛”等，嘉宾主要是学校的学生，同时还有老师和企业的领导。一次次访谈，没有老师的说教，只有学生的心声，他们经历着内心深处的启迪和教育，活动收到良好的教育效果。
学校在1996年就提出了德育全员参与、全程管理、全方位渗透“全纳式德育”。从校长到普通老师，从宿舍管理员到门卫保安都是德育工作者。从早读到晚修，从平时上课到假期跟踪，每时每刻都是教育时间。从思想动态到行为习惯，一举一动都是教育范围。
由于入校没有门槛，每年都会进来一批后进生。为了教育好暂时后进生，学校提出并实施“建立台帐、专题研讨、爱心补救、结对帮扶”的育人工程，努力做到“一个都不能少”：不拒绝一个差生，不歧视一个差生，不放弃一个差生。每个学期初，每个科任老师都会主动去结对帮扶1—2名学生，并根据学生的家庭背景和个性特点，制订可操作的爱心补救方案，进行长期跟踪。
暂时后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，学校相信学生天赋其才，各有所长，“东边不亮西边亮，总有一项是强项”，提出了“超市模式第二课堂”（教育部立项课题）的概念。通过组织开展丰富多彩的第二课堂活动，发现学生的特长，发挥学生的潜能，发展学生的个性，从交谊舞到健美韵律操，从点钞到炒股技巧，从FLASH制作到学校网站新闻采编……六十多个精心设置的“第二课堂”，为学
4. 东莞市羽丰科技职业培训学校
羽丰职业技术学校是一所经东莞市人民政府批准设立、由东莞市劳动和社会保障局、教育局主管的（劳社民：4419255050067、粤东民政字：060331、粤地税字：441900787934885）的综合性大型教育机构。
2006年12月羽丰职业技术学校成为清溪镇唯一一所东莞市人民政府指定的社会定点培训机构。承担整个清溪镇所有清溪本地和新莞人（在东莞务工的非东莞户籍的外地人）的公共性免费培训。
2007年1月，羽丰学校成为南博学院大专学历教育在清溪、塘厦、凤岗、樟木头、黄江等镇区唯一的校外教学中心
2007年12月，羽丰学校“会计考证培训”资格由东莞市财政局审批，承担整个清溪镇所有公共性免费会计培训。
2008年07月，羽丰学校评为东莞市清溪镇唯一一家广东省模具人才培训基地
2008年10月，羽丰学校评为东莞市清溪镇唯一一家全国模具人才培训基地
2008年12月，羽丰学校评为全国计算机等级考试、英语等级考试清溪报考点
2009年5月，羽丰学校成为华南理工大学大专本科学历教育在清溪、塘厦、凤岗、樟木头、黄江等镇区唯一的校外教学中心
2009年12月，羽丰学校会计继续教育培训通过东莞市财政局审批，成为清溪镇唯一一家由东莞市财政局审批的会计继续教育培训学校
羽丰职业技术学校总校位于东莞市清溪镇荔横综合市场二楼，教学面积达800平方。有专门上课用标准课室12间，大型投影课室一间，标准学生宿舍12间，全新P4电脑加液晶显示器168套。电脑锣模具实习车间一个。
羽丰职业技术学校三中校区位于三中工业区中腾百货旁（一统厂旁），教学面积达1800平方，标准课室14间，大型投影课室一间（250平方），标准学生宿舍20间，全新P4电脑加液晶显示器250套。
羽丰学校大利校区位于清溪镇大利管理区恒盈广场（耀群商场）侧面.教学面积达1000平方，标准课室14间，大型投影课室一间，标准学生宿舍14间，全新P4电脑加液晶显示器248套。
我校面向全国范围招生，现在校专职教师60人，其中本科以上学历相关专业25人，专科以上学历相关专业28人。兼职教师22人，其中具有工厂高级工程师职称12人，其他教职工8人。常年在校学生2200多人，毕业学生8000多人均找到相关专业的高薪工作
学校将坚持以“以人为本，实事求是；以学员为中心，以诚待人”为办学宗旨，不断地提高教育技术力量，办学管理水平和教学服务质量，为社会提供专业、正规的技能培训，现成功开展：模具系列、电脑技能培训、会计考证系列培训、特种作业系列、外语系列培训、大专本科学历教育、技师加学历教育，并逐渐发展形成品牌教育。
学校立足于珠三角地区，致力于培养和造就生产、管理、服务一线急需的高技能人才，常年开设1-15个月不等技能强化班、三年制高级技师＋成人大专学历教育，职业技能培训中心常年开设1-15个月不等学制的高级技师、技师、高级工、中级工和初级工的培训考证课程和大、中专专业培训课程。现有全日制在校学生2500多人。办学3年来，已为社会培养了8000多名中高级复合型技能人才，学生专业知识扎实、技能熟练、职业素养好，深受用人单位的欢迎。
学校本着 “招收一个，成才一个，培训一个，就业一个”的教学理念，为社会培养了大量的各种专业技术人员。过硬的教学质量赢得了广大学员和社会各界的普遍好评。
学校积极与国内外众多高等院校，科研院所建立良好的合作关系。如华南理工大学、暨南大学、中山大学、南博学院。
羽丰学校将为推动社会发展、人才进步做出更大的贡献，力求提供最佳的培训服务。同时也将力争成为全国最具有影响力的职业学校之一。
良好的学习、生活环境
学院坐落于东莞市清溪镇，交通便利，环境优雅，校园绿树成荫，建筑面积近25000平方米。学生公寓、自助银行、商店、医务所、图书馆、电子阅览室、影剧院等学习、生活、娱乐设施一应俱全。学院设有多个学生餐厅，菜式丰富多样，丰俭由人。学生入学后由学校统一安排住宿，并配有专职生活指导教师管理。为方便学生学习，学校免费为参加五个月以上培训课程学员赠送床上用品和生活用品各一套，五个月以下的培训学员赠送床上用品一套，同时为在校生购买人身意外伤害保险。
鲜明的办学特色
学院坚持“以人为本，实事求是；以学员为中心，以诚待人”的办学理念，面向珠三角产业群技术人才需求设置专业，按就业工作岗位流程及技能要求构建特有课程，实行理论与实践相结合的一体化互动式教学方法，强化学生专业技能训练，全方位提高学生的就业竞争力。
雄厚的师资力量
学院拥有一支结构合理、技术精湛的教师队伍，现有专业教师60余人，其中具有本科以上学历和技师、高级技师职业资格的“双师型”教师占95%以上。
先进的实训教学设施
学院投入500多万元购置先进的教学设备建立现代化的实验实训中心，以满足教学和学生技能训练的需要。拥有加工中心、数控编程、电子通讯、机电一体化等18个与专业相配套的实训场（室），同时与国内光宝集团等15家大型企业合作，引进先进的设备和技术，在校内设立技术培训中心和教学工厂，实训设备的先进性趋于生产一线。学生在校内即可完成专业技能训练，达到企业用工的技术要求，实现了学校教育与就业上岗的无缝对接，学生毕（结）业即可上岗。
完善的职业技能鉴定服务
经国家劳动和社会保障部门批准，学校设立职业技能鉴定考务中心，开设模具、数控、机械加工、计算机信息技术、电子通信技术、艺术设计与建筑等20多个专业方向
5. 东莞市寮步河滨小学 
东莞市寮步镇河滨小学毗邻莞樟公路，坐落在寮步镇河滨西路。学校创建于1993年9月，是一所镇办小学。学校由寮步镇政府投资1500多万元兴建。占地面积13000多平方米，建筑面积9493平方米。校园绿化覆盖率达100%，环境优美宜人。设施和教学装备按市一级学校的标准规划和建设：建成了校园网、18间功能室、28间多媒体教室、标准200米四道塑胶运动场、3个标准篮球场、赏心悦目的生物园。
学校现有26个教学班，学生1160人，教职工76人，专任教师66人；教师学历达标率100%。学校配有专职的语文、数学、英语、体育、美术、音乐、舞蹈、信息技术、心理健康等专任教师，配备法制副校长、专职乒乓球教练和专职图书管理员。
一、治校方略
河滨小学努力实践“让师生健康快乐成长”的办学理念，全面落实和推进素质教育。“让师生健康快乐成长”，就是学校和教师在教育思想、教育体制、教育教学方法上变革求新，努力为学生营造多彩自主的活动环境、愉快和谐的学习环境、友爱融洽的人际环境和优美文明的校园环境，达到“教师乐教、善教，学生乐学、会学”的境界，学生身心健康，主动学习，生动活泼地发展。
“让师生健康快乐发展”理念贯穿于学校教育活动中，学校形成了“团结活泼、严谨求实”的校风，“教书育人、为人师表”的教风，“勤学善思、努力进取”的学风，“诚实勇敢，团结活泼”的队风。
二、教育科研
学校开展高效课堂建设工作，聘请广东省政府督学、华南师大张俊洪教授为顾问进行指导，开展各学科、各学段、各种课型的课堂教学观摩、展示、研讨活动。教师树立起追求高效课堂教学的理念，课堂教学水平整体提高，教育教学质量显著提高。各学科建立学生学习规范，规范学生学习习惯，进一步培育优良的学风、班风和校风。
同时，配合镇打造“写字教育名镇”的工作，加强写字教育工作，每天开设一节十五分钟的写字课，中高年级每周一节书法课。低年级注意打好写字基础，过“姿势”和“习惯”关；中高年级关注书写规范和流利程度。
学校重视以科研促进教育教学工作。梁锦堂校长主持的课题《发达地区小学生体质状况分析与发展对策的研究》，是东莞市普教系统“十一五”教育科研21个中标课题之一，现已成功结题，走出了一条提高东莞小学生体质的新道路。2012年5月，林彩莲老师的课题《小学高年级数学学困生学习心理分析及对策的研究》成为东莞市“十二五”期间普教系统教育科研2011年度立项课题，并成为东莞市数学科重点课题。
三、办学特色
学校注重发展学生个性，培养学生特长，促进学生健康成长，开设了近30个兴趣班，广泛开展第二课堂活动，“科普教育、艺术、体育”成为办学强项。
在镇“一校一品”特色办学战略引领下，学校坚持开展科普教育活动。创新科普教育实施途径，倡导在课程中渗透科普教育。成功创建东莞市科普特色学校。2011年4月，学校获得“广东省青少年科学教育特色学校”荣誉称号。科普教育活动的经验被收录进中国青少年科技辅导员协会编著的《科技辅导员工作指南》（科普出版社2011年5月出版），广东电视台公共频道也有相关报道。
体育教育方面，切实保证学生“每天运动一小时”之外，开展了大课间活动、田径运动会、广播操比赛、乒乓球赛等体育活动，提高了学生的身体素质和体育竞技水平。2010年，学校大课间项目获得了东莞市大课间评比二等奖。项目《学校与家庭紧密合作，实施“促进学生健康四项工程”的实践》获得2011年广东省中小学教育创新成果三等奖。
四、办学成果
春华秋实，一分耕耘，一分收获。东莞市园林式单位，东莞市科普特色学校，东莞市德育示范学校，东莞市普教系统文明单位，东莞市青少年科技活动先进学校，东莞市体育特色学校，广东省青少年科学教育特色学校……一块块牌匾的挂起，证明着社会对河滨小学教育工作的肯定。
“百尺竿头，更进一步”。河滨小学将继续实践“让师生健康快乐成长”的办学理念，为学生提供“优质＋特色”教育，成为学生快乐学习、健康成长的美好乐园，教师快乐教学和实践理想的成功乐土；成为一个文化底蕴丰富、礼仪风范高雅的教育阵地；成为家长满意、社会肯定的优质品牌学校。
本文由王师傅信息网整理发布，转载请注明原文地址。
王师傅 
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