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以下整理了关于杭州市的精选文章，供参考。

1. 杭州市钢铁集团公司幼儿园（杭钢幼儿园）

　　杭州钢铁集团公司幼儿园是一所省属大型国有企业幼儿园，简称杭钢幼儿园，自1959年创建至今，已经从初期的4个班发展到现在的南区、东区、西区、北区四个分部，设托、小、中、大班25个，入托幼儿800余名。1993年，杭钢幼儿园被杭州市教委授予首批“甲级幼儿园”，并连续14年保持这一称号。2002年4月，杭钢幼儿园被省教育厅命名为 “省级示范性幼儿园”。2004年3月，杭钢幼儿园与杭州幼儿师范学院成功合作，成为杭州幼儿师范学院的实验园和就业基地。

　　杭钢幼儿园先后获得“浙江省冶金系统先进单位”“杭钢集团公司先进集体”“杭钢集团公司三.八红旗集体” “杭州市幼儿园城乡结对互助先进单位”“杭州市优秀教研组”“杭州市婴幼儿教师才艺大赛一等奖”“杭州市家庭童话剧大赛一等奖”等集体荣誉。

杭州钢铁集团公司幼儿园是一所省属大型国有企业幼儿园，简称杭钢幼儿园，自1959年创建至今，已经从初期的4个班发展到现在的南区、东区、西区、北区四个分部，设托、小、中、大班25个，入托幼儿800余名。1993年，杭钢幼儿园被杭州市教委授予首批“甲级幼儿园”，并连续14年保持这一称号。2002年4月，杭钢幼儿园被省教育厅命名为 “省级示范性幼儿园”。2004年3月，杭钢幼儿园与杭州幼儿师范学院成功合作，成为杭州幼儿师范学院的实验园和就业基地。 近年来，杭钢集团公司对幼儿园不断加大设备投入，加快师资引进，完善办园条件。现有教职工92人，大专及大专以上以上学历教师占85，其余教师均具有中专学历，幼教高级职称占教师总数的27，其余教师拥有幼教一级专业职称，保育员、炊事员全部具有相应岗位专业合格证书。近年来，杭钢幼儿园深化“以人为本、特色办园、科研兴园、持续发展”的办园思想，逐步形成以“山野艺术”为幼儿园的教育教学特色，在建筑、自然景观、活动室和走廊等环境创设方面体现艺术性，在艺术教学、艺术活动等方面具有显著的山野特色。围绕全面提高幼儿素质，运用科学教育的方法，融合礼仪课程、山野课程、健康课程、艺术课程，引导幼儿学会学习、学会生活、学会交往、学会做人，培养幼儿成为活泼、健康、快乐、自信的人。 近几年以来，幼儿园的教科研持续有效的发展，多个课题在省、市、区立项，其中《基于山野课程的幼儿艺术体验活动研究》被列为省立项课题，教师的论文、活动展示、活动设计、演讲、知识竞赛、教玩具等有398人次在全国、省、市、区的各项评比中获奖，如科研课题《山野资源开发与利用的研究》获浙江省二等奖，游戏《小蚯蚓》获浙江省游戏比赛一等奖，小班活动《好玩的罐子》获杭州市教学活动展示一等奖，青年教师徐婷、施勇波获杭州市教师才艺比赛的一等奖。杭钢幼儿园先后获得“浙江省冶金系统先进单位”“杭钢集团公司先进集体”“杭钢集团公司三.八红旗集体” “杭州市幼儿园城乡结对互助先进单位”“杭州市优秀教研组”“杭州市婴幼儿教师才艺大赛一等奖”“杭州市家庭童话剧大赛一等奖”等集体荣誉。

2. 杭州市保�m塔实验学校（小学部）

　　杭州市保�m塔实验学校（杭州师范学院附属学校）成立于2001年8月，是由原杭州市向阳中学和杭州市保�m塔小学合并而成。原向阳中学和保�m塔小学都有较长的历史和优良的传统，多年来，坚持正确的办学方向，励精图治，教书育人，为推进杭州教育事业的发展做出了贡献。原向阳中学创建于1969年8月，是浙江省教育厅首批命名的示范性特色高中，是行为规范达标学校和杭州市先进学校。近几年美术特色班高考上线率达100%。原保�m塔小学创建于1949年9月，经过50多年的发展，取得了显著成绩，是行为规范示范学校，精神文明单位，全国红旗大队、先进学校。学校有较高的教学质量，学科教学成绩显著，在国家、省、市竞赛中名列前茅。学校在艺术、体育教育上具有特色，足球、篮球、乒乓球、武术、舞蹈、铜管乐等都有显著成绩。

　　两校合并后，按照邓小平同志提出的“三个方向”及党中央提出的“三个代表”要求，切实贯彻国务院“基础教育改革和发展的决定”精神，围绕“建设设施一流，师资精良，管理规范，质量上乘的杭州市现代化标志性实验学校”的办学目标，巩固“为了学生的未来，提供最好而可行的教育，让每一个学生获得成功”的办学理念，确立“自找压力、自我奋进”的办学精神，形成“镯志、博学、多思、豁达”的师生形象，挖掘各种办学资源，加强团结合作，努力追求最优化的办学设施，设置最优化的学校课程，构建最优化的质量保障体系，努力开拓创新，科学高效管理，面向全体学生，全面提升办学水平。

　　学校成立以来，十分注重软件建设与开发，在管理制度、教师队伍建设、道德建设等方面都进行了大刀阔斧的改革，赢得了社会的认可。教育教学的质量水平是学校的生命线，学校尤其重视这方面的探索与研究，一方面聘请多位专家学者出谋划策，一方面引进人才，加强课程建设，深化教学改革，促进教师的发展。学校以“新课程标准”的学习为载体，构筑起新的课程体系,探讨新的教学模式，开展新的课程改革;以培养学生的自我发展能力，健全学生的独立人格，促进每一位学生充分和谐发展为出发点和归宿，向着目标而努力迈进。

　　现学校占地70余亩（47534.32方），有72个班级，3100多名学生，教职员工230余人，今年秋季预计招收高中4个班级、初中10个班级、小学5个班级。

　　投入近5000万元的整体全面改建已进入实质性阶段，目前投入近千万的第一教学楼已经交付使用，以中学部教学区为主体的二期工程也即将完工。其中“电化教学中心”将成为学生的自我“学习中心”。所有教室实现“四网”与“三机”配备。“四网”即Internet网、校园网、闭路电视网、校园广播网;“三机”即大屏幕投影机、电视机、讲台主控机。实验设备、电教设备、专用教室设备、体艺设施配备等达到示范性实验学校标准。

　　保�m塔实验学校的全体师生将继续努力，把握机遇，开拓进取，加速基础教育改革与发展的进程，在新的起点上赢得新的发展，实现新的跨越。

3. 杭州市西湖区山水幼儿园

杭州市西湖区山水幼儿园创建于2004年9月，位于莲花街97号，为山水人家小区的公建配套幼儿园，隶属于西湖区教育局。至2006年9月，山水幼儿园已发展为山水园区和新城园区两个园区。

山水园区位于山水人家住宅小区内，占地面积3850平方米，建筑面积3300平方米，规模为9个班。园内设施设备按杭州市甲级幼儿园、浙江省示范性幼儿园的标准配备，设有30米直跑道、沙池、水池、大型活动器具以及近900平方米的半室外活动空间和轮滑区。室内活动场地宽敞，每班活动室均为南向，面积近130平方米。另外还设有音体室、亲子馆、开心游戏屋（包括美术室、休闲小书屋、棋艺房）等专用活动室，让孩子能够自由选择喜爱的游戏，在操作和交往中培养良好的学习习惯，积极的情绪情感，使每个孩子快乐地富有个性地发展。

新城园区创建于2006年9月，位于世纪新城住宅小区内，将在山水园区生态课程实施和发展的基础上，凸显生活教育特色，实现对孩子的全人发展要求。在环境创设上新城园区有许多独到之处：柔和淡雅的室内色彩给孩子家庭的温馨感觉；极具特色的内庭院让孩子充分体验和大自然的亲近；每班别具一格的生活操作台就像一个家庭小厨房，让孩子们在这里享受生活的乐趣；近300平方米的大型沙池更是一道靓丽的风景线，在这里，孩子们可以尽情地堆、挖、垒，开展各类造型游戏，充分发展他们的空间知觉能力，更好地培养他们的社会交往能力。另外，还有许多丰富多彩的活动区域和专用教室，如悄悄话小屋、创意坊、知识氧吧、蒙氏工作室等，为孩子们的成长开拓了更大的空间。

幼儿园现有教职员工75人，其中专任教师40人，大专及以上的学历达到了100%。教师中具有幼儿园高级教师职称的6人，杭州市教坛新秀3人，杭州市学科带头人2人，杭州市优秀教师1人，还有多名教师被评为西湖区十佳教师、西湖区师德示范教师、西湖区教坛新秀等。

山水幼儿园遵循"给孩子一个健康快乐的童年"这一办学理念，采用《体验-探究-交往》的生态式课程，让孩子们在课程中获得健康、享受快乐。幼儿园还十分注重和孩子共创一个宽松愉悦的环境，在这个环境中，让孩子自由地伸展身体、选择游戏、进行生活技能练习、探究感兴趣的东西，在像家一样温馨的环境中健康、快乐地成长。

幼儿园开园以来，全体教职员工以"敬上爱下、诚人真事、专业创新、合作分享"为目标，认认真真做人、踏踏实实做事，营造了一种团结奋进、积极进取的工作氛围。曾接待了全国《纲要》实验研讨会代表等各级领导和同行的参观约2000人次。还获得了西湖区绿色学校、西湖区文明单位等荣誉称号。

山水幼儿园的园训是：

孩 子：自理自立、乐于探索、团结友善、合作分享

教 师：敬上爱下、诚人真事、专业创新、合作分享

幼儿园：让幼儿园成为孩子们童年的乐园！让幼儿园成为老师飞翔的蓝天！

 

支部书记、园长：黄蓉蓉

 

4. 杭州市启航中学（原和睦中学）

杭州和睦中学位于杭州市城北和睦新村内，创办于1986年9月。学校占地16000平方米，建筑面积达10000多平方米。
2001年，教育局将和睦中学与原祥符中学、华丰子弟学校进行了合并，给学校带来了新一轮发展的空间和契机。近几年来，区教育局对新和睦中学的领导班子进行了重新调整。新的学校，新的领导，形成并努力实践着“赏识、关爱、奉献”的和谐教育理念。在全校师生的共同努力下，学校各方面取得了长足的进步。新的和睦中学，在教学质量、学校风气等各方面有了质的飞跃。
随着2002年9月，由市、区教育局投资600万兴建的综合楼的竣工，学校的硬件设施达到了杭州市初级中学的中上水平。2003年，学校在上级教育部门的支持下，投入数百万资金建设全新的塑胶跑道，并对整个校园环境进行重新规划。一个环境优雅，绿树成荫的“花园式”学校矗立在了杭州城北。

和睦中学现有教职工103人，专职教师83人，学历合格率100%。其中本科学历占70%，名列杭州市前茅。学校有中高级教师55人，占教师总数的66%，其中有省优秀教师余成副校长以及十多位市级学科带头人、教坛新秀。

学校现有26个教学班，学生1060人。

二十年来，学校始终坚持“崇德、求是、奋进”的校训，全面贯彻教育方针，推进素质教育，狠抓校风学风，教育教学质量和学校声誉不断提高，取得了一系列可喜的成绩。2001年中考中，我校以23%的重高上线率名列市、区前茅；2002年杭州市中考中，我校考上重高人数达83人，上优质高中分数线人数更是达到114名。之后的四年中考中，学校上重高分数线人数始终保持在百名以上。

学校先后被评为“全国语文学习科学实验学校”、“杭州市绿色学校”、“杭州市卫生先进学校”、“杭州市治安先进学校”等一系列荣誉称号。学校足球队连续9年夺得拱墅区中学声足球赛冠军，并连续9年代表拱墅区参加杭州市“绿城房产杯”中学生足球赛，取得了一系列优异的成绩：2002年夺得亚军，2003年——2005年，更是连续三年勇夺杭州市冠军，为学校争光，更为整个拱墅区争得了荣耀，学校也凭借足球运动上的突出贡献，被拱墅区文体局、拱墅区教育局授予区体育传统项目（足球）学校。

虽然我校建校时间不长，但其中不乏优秀的毕业生。我校历届考入重高的毕业生，均受到重点高中的好评。其中97届毕业生王加平同学从学军中学被保送到浙江大学就读；在2002年联合国秘书长安南访问浙大之时，代表浙大全体学子向安南鲜花；现已在美国哈拂大学攻读博士学位。98届毕业生骆文宗同学高二即被保送到浙江大学竺可桢学院。

展望未来，学校决心以“管理科学化，师资优良化，教学设备标准化和学生发展个性化”为办学目标，并以“阶梯式教育法”作为学校的教育指引，力争在未来5年内，将和睦中学办成一所质量一流、环境优美、社会满意、家长放心的拱墅区优质初中。

5. 杭州市高银巷小学

　　杭州市高银巷小学，隶属上城区教育局管辖，始建于1917年，迄今已有近百年历史，是一所历史悠久的全民所有制学校。

　　学校位于风景秀丽的吴山脚下，毗邻驰名中外的胡庆余堂，与清河坊仿古历史街区仅一街之隔。

　　2001年，上城区政府斥资一千多万，将学校旧房全部拆除，在原址（高银巷37号）上扩建了一个标准化花园式学校。学校每个教室都配备了白板设备，并且开通了校园网;阶梯教室可容纳200多人开展市、区各级教学研究展示活动;多媒体教室电脑配备齐全，上课孩子可做到一人一机;实验室、舞蹈教室、音乐教室、美术教室以及学生阅览室均按要求配备。学校图书室藏书丰富，藏书量达到国家标准。

　　学校现有教学班18个，学生584名，并拥有一支实力不俗的教师队伍，40多名教师中，校长叶青为小学中学高级教师，小学高级教师 近30名，并有多位教师获市、区教坛新秀称号。

　　1986年至今，高炜、叶春凤、裘迪槐、周建英历任校长，现任校长为叶青。学校近年先后被评为：全国雏鹰红旗大队、教育部基础教育课程改革“综合实践活动研究与实验”重点研究项目全国先进实验学校、浙江省绿色学校、浙江省书法教育实验基地、浙江省书法教育工作先进集体、浙江省卫生先进单位、杭州市人民满意学校、杭州市文明学校、杭州市小班化教育实验学校、杭州市绿化模范单位、杭州市“美化家园”工程示范点、杭州市最清洁单位、杭州市红十字示范学校、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市少先队爱鸟俱乐部优秀会员学校等，还是杭州师范学院、中国美术学院书法系教育的实习基地。

　　学校一直以教学质量高而在社会上享有较高声誉。冯根生、宗庆后、陈励君等优秀企业家曾在高银就读;学校几乎每年都能为杭州外语学校之类的高一级学校输送人才，并在华罗庚数学金杯赛中拥有骄人的成绩。学生徐湟、柴溢、吕冰等曾荣获杭州市华罗庚数学金杯赛一等奖，其中徐湟还代表杭州市参加全国决赛，并获铜奖。

　　在长期的办学实践中，学校逐渐形成了自己的特色。自1994年被命名为浙江省书法教育实验基地后，学校更加重视书法教育，在师资配备、课程设置以及财力、物力上对书法教育进行倾斜。几年来，书法教育已初见成效。学校多次接待国外教育界代表团，与他们切磋艺术教育的真谛，并获来访国外友人的肯定。

　　学校以新课程的理念为宗旨，在注重学生学科学习的同时，还关注发展和挖掘学生多方面的潜能，开展形式多样，内容丰富的“第二课堂”实践活动，帮助学生认识自我，建立自信，发展学生的个性，力求使每个学生都能做到全面发展、个性发展和终身发展相统一。

　　就这样，我们继承传统，在实践中不断探索，在探索中寻求进步和成长。高银这所百年老校，一直为吴山周边的百姓提供着优质的教育资源，是孩子们快乐成长的摇篮!