东莞市相关资讯汇总

东莞市 — 精选内容汇总

以下整理了关于东莞市的精选文章，供参考。

1. 东莞市清溪中学

清溪中学创办于1929年11月，其前身为鹿鸣学校，起初只招收小学生。1945年开办中学，1947年2月定名为“清溪私立初级中学”，解放后命名为“清溪中学”。1958年秋，开始增设高中，成为一所完全中学。至今学校已走过了80载风雨历程，是我市一所办学历史悠久的中学，80年的峥嵘岁月，培养和锻炼了一大批优秀人才。如著名雕塑家、书画家张松鹤、华南农业科学院院长王庆煌教授、华南理工大学教授、国家级技术专家、享受国务院特殊津贴余伯文、武汉钢铁公司的高级工程师汪官华、中国最年青的作协会员、童话作家王虹虹等等，清中人遍布大江南北，他们在各自岗位上默默奉献自己的青春才华，演绎着一曲曲动人的乐章。

2006年2月，为适应我镇经济社会的快速发展，调整优化教育资源，满足人民群众对优质教育资源的需求，镇政府将清溪中学搬迁至清溪第二中学，合并为新的清溪中学。目前清溪中学占地109亩，建筑面积47000平方米，功能室50多个。学校现有初高中教学班46个，学生2400多人；教职工210人，其中中高级职称教师113人，攻读教育硕士6人，先后有6名英语教师曾赴英国培训，另有多名教师参加过省市各级骨干教师培训。

学校合并以来，镇政府先后投资为学校配置了教学多媒体设备，完善了新校园的网络，重新建设标准运动场和体育馆，及其他教育教学设施设备，学校办学条件得到很大提升。

　　学校始终坚持德育为首，教学为主，科研为导，育人为本的办学思路，努力创设和谐的育人环境，培养全面发展的现代文明人。随着管理制度的不断完善，教育设施的不断更新，教师自身专业水平的提升和教风学风的改变，清溪中学的教育教学终于结出了丰硕的成果。2007、2008、2009年高考本科上线人数分别为19人、20人、39人，专科以上录取率均超过70%。在学生基础较差的情况下，高考仍呈逐年提升的良好势头。2008、2009年中考，600分以上50多人，优秀人数超过160人，重点高中录取人数和升学率不断提高。近三年来，教师获得市级以上荣誉称号的共有10多人次，学生获得市级以上荣誉称号的有30多人次；学生参加学科比赛，获国家级奖励的有4人次，省级有8人次，市级达200多人次；教研论文获国家级奖励的有4篇，省级有5篇，市级近70篇；在国家级刊物发表论文5篇，省市级共10篇；教学设计、教学比赛获市级奖励有36人次。学校集体荣誉硕果累累：2007年勇夺全市初中男子篮球赛冠军；2007年东莞市中小学航空航天模型竞赛优秀组织奖；2007、2008年度东莞市青年志愿者服务先进集体；2008年我校又获得东莞市青少年科技先进学校……。学校的进步和成绩，得到镇政府的充分肯定和家长的广泛认同。

在市教育局的指导下，在镇委、镇政府的关心和领导下，2005年，学校通过了市一级学校的评估验收。今后学校将以务实求真的作风，不断提升办学水平，加快学校内涵发展，努力把学校办成一所质量较好、政府满意、群众信任的初级中学。

 

2. 东莞市东华初级中学

　　东华教育集团现有东华高级中学、东华初级中学、东华小学和东华幼儿园，均实行全寄宿制。东华教育集团坚持“面向全体，发展个性，立足教育，奉献社 会”的办学宗旨，致力于“办现代化优质学校，育新世纪创新人才”，办学以来，以极其浓郁的人文精神，鲜明的时代特色，全面推进素质教育，成功打造了优质教 育品牌，赢得了社会各界的赞誉。

　　东华初中是一所全寄宿制初级中学，现有在校生8100多人，教职工746人。教师队伍业务精良，本科学历达94.9%，其中不少是国家、省、市级的优秀教师。

　　学校地处新城市中心旁，北靠旗峰山，东临同沙湖，是一座现代化的初级中学。学校各功能区布局合理，主体建筑新颖别致，各种现代化的教学设施设备一应俱全，宽敞明亮的多媒体教室，卫生整洁的学生食堂，温馨舒适的学生公寓，为学生在校的学习和生活，营造了一个优越的环境。

　　学 校创造了以“孝道文化”为核心的德育特色，德育管理网络的建设卓有成效。学校拥有一支充满人文关怀、深谙管理艺术、富有育人智慧的班主任队伍，落实“全员 育人，全程育人”的措施，每一位教师都参与到德育教育和管理之中，做到“事事德育，人人德育”。构建学科渗透，学校、社会、家庭三结合的多层次、全方位的 德育工作体系。德育工作成绩令人瞩目。教师确立“教书育人，管理育人，服务育人”的观念，重视师德修养，言传身教，身体力行，作学生表率，用实际行动去影 响学生，教育学生。

　　课堂教学注重发展学生的能力与素质，调动学生的学习积极性，引导学生进行探究，提高学生的思维能力、表达能力和创新能 力。为发展学生个性特长，开设选修课程38个，丰富多彩的校园生活，拓宽了学生视野，陶冶了学生情操，激发了学生进取的热情。享受学习，健康成长，愉快生 活是东华学子的写照。

　　学校坚持全面实施素质教育，教学质量不断攀升。历年中考成绩均名列东莞市前茅。2009年参加中考学生人数2067 人，平均分613.9分，合格率99.7%，优秀率90.9%,达到或超过600分1527人，占本校考生73.88%。建校以来，学生参加各类竞赛，共 有1781人次获奖，其中获国际奖45人次，全国性奖725人次，全省性奖197人次，全市性奖814人次。教师参加各类业务能力竞赛，共有1128人次 获奖，其中获国际性奖1人次，全国性奖435人次，全省性奖151人次，全市性奖541人次。

　　“享受成长，体验成功”的办学理念，“依法治 校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学思路，“高起点、严要求、科学化、特色化”的治校方略，“团结奉献、务实进取”的东华精神，使东华初级中学实现 了办学规模、办学条件、办学质量的重大提升。东华初级中学现已成为在教育教学管理、教师队伍建设、教育教学科研、教育教学成绩等方面有一定影响力的现代化 初级中学。

3. 东莞市第十高级中学（原沙田中学）

 沙田中学1970年创建于沙田�^西山山麓，原为初级中学。后迁至横流街道，为初中、职高和成教合校。2004年底，沙田镇委、镇政府为了优化资源配置，提高办学效益，使学校建设上规模，上等级，根据本镇教育实际，重新调整学校布局，决定选址湖景路旁新建沙田中学，于2006年2月春学期正式投入使用。新的沙田中学是经市教育局批准的一所普通高级中学（由原广荣中学高中部迁入），2006年6月被评为“东莞市一级学校”，2007年开始直属市教育局统一管理。     沙田中学位于沙田镇中心区湖景路旁,校园占地面积7.1955万平方米，总建筑面积4.5743万平方米，总投资额1亿多元。学校分为教学区、生活区和运动区三大部分。有办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、电教楼、体育馆、教师休息室、学生宿舍和食堂,有标准规范的生物园、地理园、高标准的体育设施和先进的电化多媒体教学设备。校园按省一级学校的标准建设，教育教学设施齐全，校园内外环境优美,可容纳40个教学班、2000多名学生就读，可供1400多名学生住宿。     2007年秋季学期学校有28个教学班，学生1400多人，实行全寄宿管理。现有教职工130多人，专任教师98人。其中有高级教师16人，一级教师30多人；本科以上学历97人，其中研究生学历10余人，在读研究生数人，“百千万工程”名校长、名教师5人。专任教师学历达标率为99.0%。     沙田中学教师整体素质好，有强烈的事业心和责任感，安教、乐教、勤教、善教，教育教学成绩显著。近三年获得集体荣誉11项，其中国家级1项，市级7项，镇级3项。学校自1998年首次参加高考到现在，年年完成或超额完成市教育局与学校商定的高考奋斗目标，美术、体育、地理、历史、生物方面成绩特别突出，成为自己的特色和亮点，高考备考工作多次受到市教育局的通报表扬。学校的教研工作成绩斐然：近三年，政治科组和地理科组的两个立项课题分别获得市二、三等奖；另外，英语科组、物理科组及地理科组分别有一个课题获市“十五”教研课题立项并进入结题阶段。地理科组的校本教材获得省市专家的好评，近三年教师论文获市级以上奖励的有100多篇，在各类刊物发表文章32篇。教师各类业务竞赛获市级以上奖励的有30余项。还有100多位学生的小论文或文章获得市以上奖励或发表。学校良好的校风、班风、教风、学风，教育教学教研工作取得的丰硕成果，都得到了社会各届的广泛赞誉，也得到了镇委、镇政府及上级教育部门的充分肯定。     时代在前进,教育在发展。沙田中学全体师生正以崭新的姿态迎接各种形势和机遇的挑战，信心百倍与时俱进，坚持“三个面向”，决心再创辉煌，把学校建成教育思想现代化、办学条件标准化、教学管理规范化、学生素质优良化的优质学校。  

4. 东莞市望牛墩中学

东莞市望牛墩镇位于东江河畔与珠江口之间，距广州、莞城分别只有35分钟和15分钟车程，107国道与广深高速公路穿镇而过，水陆交通便利。望牛墩中学创建于1966年，是全镇唯一一所中学。广东省首批一级学校。现有66个教学班，4000名学生，教职工250人。学校教学环境优良，建有先进的校园计算机网络系统，完备的自动化校园广播系统以及CAI课件开发中心和网络中心。校园环境整洁优美，四季鲜花不断。 
    
    学校秉承“笃学敏思、明德扬善”的校训，坚持实践“走整体成功之路，育品学兼优新人”的办学思想，全方位激励师生追求成功、追求卓越，不断完善自我，学校逐步形成了浓郁的学风，勤严的教风和文明的校风，教育教学质量一直稳居全市前列，中考连续二十多年取得优异成绩，为上一级学校输送了大批优秀人才。2009年中考有418名同学总分达超600分，在全市镇办中学排名第一。达超莞中全市正取线（641分）有72人。被东莞中学、东莞一中、实验中学、高级中学等市重点高中录取人数达320人，被全市普通高中录取人数达875人，创历史新高，以优异的教学成绩向全市人民展示了望中名校的教学实力。

    学校全面贯彻国家教育方针，坚持“三个面向”，积极实施整体性成功教育。提倡用欣赏、夸赏的方法教育学生，鼓励学生超越自己，取得成功，特别注重对学生因材施教和潜能开发，使他们在向着适合于自己的“最近发展区”目标奋进中不断获得成功。学校坚持德育为首，以德治校。建立起以育人为中心，思想品德与学业并重，班主任、科任教师、学生会三支队伍配合，学校、家庭、社会及自我四方面合力（“一个中心、两项重点、三支队伍、四条途径”）的充满活力的德育整体模式，形成齐抓共管的格局。为学生的全面发展和健康成长创造了一个较为完善的教育环境。学生们养成了良好的行为习惯，遵纪守法、文明有礼，得到社会一致好评。学校社会声誉日益提高，产生了名校效应，吸引了来自广州、深圳、南海、佛山、顺德、珠海、中山等几乎包括全省各地的兄弟学校以及本市同行前来参观学习。 
    
    学校在办学上形成自己的风格和特色，管理做到既注意营造宽松、和谐、融洽的环境，让师生心情舒畅地学习和工作，又重视加强制度管理，把竞争激励机制引入管理之中，使师生不断向上。教师们团结协作、和谐相处，安教乐教，尽职尽责。1998年学校获得"广东省师德建设先进集体"光荣称号。学校有二十多位教师先后被评为全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、广东省南粤教书育人优秀教师、广东省南粤教坛新秀、广东省先进班主任、广东省职业道德建设“百佳个人”等省级先进个人称号。

5. 东莞市塘厦第一小学（塘厦一小）

　　东莞市塘厦第一小学是塘厦镇第一所联合办学的学校。有24个教学班，学生1200多人，教师66人。学校占地面积25000多平方米，建筑面积20675.1平方米。有近40间现代化的教学功能室，实施先进。校园内五路交错、六园相间、七楼耸立，处处艺术彰显、书香浸润，是一所现代、高雅的书香校园。

　　联合办学以来，学校定位先进的办学理念，以“培养适应时代发展的优秀公民”为培养目标，全力打造书香校园，深化校本研修，促进教师专业化成长，创新艺术教育，促进学生个性发展。书香校园建设方面：制定了书香校园建设的三维目标;完善了“书香校园”环境建设;把阅读课纳入课程，规范管理，加强与学科的整合;开展了丰富多彩的读书活动，激发师生阅读的兴趣;把读书延伸到家庭、社会;实施科学高效的评价，形成书香浓郁的校园文化氛围，让读书成为习惯，让读书与生命同行。教师专业化成长方面：制定分级培养计划，分层推进，让教师有规划地实现专业化发展;建立完善了一个中心（名师管理中心）、两个委员会（学术研究委员会、专业技术指导委员会）、一个论坛（教师论坛）、一个专家库（专家引领库），拓宽了教师专业发展的资源;创建了三级教研网络（规性教研——提高性教——专题性教研），计划地培养了一批青年骨干教师，引领教师持续发展。艺术教育方面：引进了先进的艺术教育理念;配备了先进的艺术教育设备设施;开发了校本艺术教育课程;开展丰富多彩的艺术教育活动，构成了以舞蹈、管弦乐、戏剧、书法、绘画为主体的艺术教育新格局。让艺术教育成为一个可以影响、推动学校素质教育迅猛发展的切入点。

　　多年来，学校教育教学质量日益提高，书香校园建设、教师专业成长、艺术教育等办学特色日趋凸现，办学声誉不断提升。学校先后承办了2次全国性的教学研讨交流活动，1次省港澳的教学研讨交流活动，3次全省的教学研讨交流活动，3次全市的教学研讨交流活动;对外开放了7届读书节、3届科技艺术节和4届教育教学效益月;与10多个省市的名校名教师共同举行教学研讨交流活动;经常组成学术交流团到贫困山区开展教学研讨交流活动;接待了港澳、省内外近4000人次的参观团;获得了各级领导、各界人士的高度赞誉。

　　学校先后被评为全国中小学课间10分钟阅读先进集体、全国平安校园优秀组织、广东省一级学校、广东省信息技术实验学校、广东省书香校园，广东省体育特色学校，东莞市绿色学校、东莞市文化建设标兵学校、东莞市无毒学校、东莞市体卫工作优秀学校、东莞市巾帼文明岗、东莞市先进红领巾广播站，4次被评为东莞市教育系统文明学校。师生获得的奖项有全国60多项，省级60多项、市级70多项、镇级500多项……