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以下整理了关于青岛市的精选文章，供参考。

1. 青岛市市南区实验小学

　　青岛市市南区实验小学坐落在风光秀丽的湛山脚下,她的前身是青岛湛山小学,始建于1934年,是由原青岛市市长沈鸿烈创建的第一批公办学校之一.

　　伴随着青 岛的改革开放和经济发展,历经了六十年风雨的青岛湛山小学随着社区的规划改造,1994年,由市南区委、区政府投资1600万元,重新选址兴建新校,正式更名为市南区实验小学.学校占地面积9200平方米,现有27个教学班,80余位教职工,近1500名学生.

　　学校先后荣获山东省规范化学校,全国教书育人特色学校,中国教育学会“十一五”重点课题小学语文学习策略研究实验学校,教育部山东师范大学基础教育课程研究中心教师发展学校,山东省少先队工作规范化学校,青岛市未成年人道德教育先进单位,青岛市科普教育基地,市南区“巾帼建功”先进集体等称号.

　　新校建设之初就以“规范、发展、创新”的办学思路引领着区实小的每一个人,励精图治,奋发有为.学校利用所在区域的优势,在中国海洋学会的支持下,于1998年创建了全国首家“少年海洋学校”,将海洋科普教育融入了学校的课程、课堂和学生实践活动之中.师生边研究边实践,在2002年自主开发并正式出版了《少年海洋科普活动学校教材》.教材的开发不仅改变了教师教与学方式的转变,更促进了教师在研究的状态下工作,学生在研究的状态下学习,为师生的发展增添了活力.

　　随着课程改革的深入实施,学校以青岛市“十一五”立项的科研课题为统领,开启了区实小“书香致远”师生读书工程,旨在提升师生的生命内涵.学校投资建设的“教师吧”,为教师提供愉悦的读书场所;“爱书吧”,为学生营造舒心的读书环境,使读书成为每一个区实验人生命成长的必需!

　　学校开展丰富多彩的读书活动,探索激励机制,促使教师们“读起来”,用读书提升教师的理论素养、人文情怀.在学生中开展了“大声朗读”、“亲子阅读”、“经典诵读”等活动,用中国传统文化来熏陶学生,使他们做一个有根的中国人.学校每年举行一次“传承经典 润泽心灵 开启智慧”大型师生读书汇报会,每月一次的教师读书沙龙,已经成为学校的长效机制.

　　2009年,我校的市级“十一五”读书课题的研究成果已通过成果鉴定.但这不是读书工程的休止符,而是视读书为本分的新起点,老师们已经达成这样的共识：需要“读下去”,因为书给人气定神闲的旷达;更要“读进去”,因为书给人厚重质朴的真实,更期许明天的“读出来”,因为书给我们更多思考和创新的力量.近几年来,市南区实验小学的办学水平持续上升,教育教学质量和学生的综合素质不断提高,家长的认可度程和社会的美誉度不断提升.

　　今天的市南区实验小学,秉承“在继承中发展,在实践中改革,在改革中创新”的发展思路,坚持“为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念,注重培养学生“自立和共生”的意识和能力,为每一位学生的可持续发展夯实基础——养成良好的习惯、培育广泛的兴趣、铸就坚定的自信;为每一位学生的一生幸福夯实基础——健康的体格、良好的性格、优秀的品格.学校致力于“教师团队的专业化发展”和“课堂教学的优质化研究”.探索创新“学术”和“行政”相对独立又相互促进的“二元管理”机制,提升学校的管理效能,借力于山东师范大学教师发展校的优质教育资源,促进教师团队专业智慧的不断的提升,以“学为基点,让有效教学走进活力课堂”为着力点,优化校本教学研究实效,探索各科优质高效的课堂教学策略,促进师生的高位发展,打造富有市南区实小特色的优质教育品牌.

　　展望明日，区实验人将一如既往地怀揣对生命的尊重与敬畏，怀揣对教育的热爱与理解，创建一个书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅的和谐的温暖的学校。

2. 青岛市崂山区西韩小学

　　青岛市崂山区西韩小学，地处崂山区政治经济文化中心的中韩街道，与闻名遐迩的海尔工业园比邻，是一座古老而年轻的学校。始建于1932年的西韩小学，经历了80年的风雨沧桑，始终矢志不渝，默默服务于西韩这方滚烫的热土。1995年7月，学校移址新建，从此告别了四合院、小平房的简陋环境，进入了快速发展的新时期。 1999年，由于海尔工业园落址西韩，学校再次迁出新建，并于2000年3月，顺利通过了“青岛市规范化学校”的验收。学校在此基础上树立了“达省规，创名校”的新目标。2004年西韩社区全面旧村改造，为了达到与社区人口配套的规模，2005年学校开始在原址扩建，2006年9月正式投入使用。学校扩建后占地15000多平方米，建筑面积近10000平方米，设计办学规模为30个教学班，建有200米标准塑胶操场、室内体育馆、图书楼等。如今的西韩小学，设计风格独特，整体感觉高雅大气，是非常好的对内、对外交流的窗口学校。

　　学校现有19个教学班，教职员工40余人，700余名学生，教师仅本科学历的就达70%以上，学历达标率为100%。包括区级优秀教师、教学能手6人、市级教学能手3人，区、市、省级骨干教师10人，占教师总数的51.4%。多年来，学校秉承“心连广宇 求真至善”的教育理念，以“质量立校，人才强校”为办学策略，以“精心、精细、精进”的管理原则，以全面提高教师队伍的综合素养，不断推进教师专业化成长为目标，立足校本培训这一根本，大力培养“厚德博学，弘美育爱”的创新型教师与人才，从学校团队到教师个人都取得了丰硕的成果。学校于2007年12月份被评为崂山区校本培训示范校，并在以后的发展中逐步确立了以“写字修身，厚基育人”为核心的创建艺术、写字为特色的工作体系，由于艺术、写字特色深入、鲜明，获得了“崂山区首批特色建设试点学校”荣誉称号。

　　近两年，学校本着走内涵发展之路，进一步完善了管理机构，健全了各项规章制度，狠抓精细化管理，把建设“现代化、精品型社区名校”作为学校形象，以科研教改为引领，为教师成长搭建平台，激励他们用爱心和恒心，用丰富的学识和才干为学生成长指路、引航，为学校的可持续发展打牢了根基。现在学校共承担了国家、省市级研究课题3项，其中，国家级自然研究课题《拓展自然教学空间，培养学生实践能力》和市级语文研究课题《自主识字，自能阅读的研究》，已于顺利通过验收并结题，参与研究的老师全部获奖。多年来，在各级各类竞赛、论文评选中获奖教师达百余人次，每年获奖的学生人数都在百余人以上，有力地促进了学生素质的全面提高，赢得了家长的信赖和社会的高度赞誉。

　　学校相继被评为全国教育科学教育部“十五规划课题《小学科学教科书（青岛版）开发与应用》实验学校、中国教育学会“十一五重点课题《小学语文学习策略研究》实验学校”、“山东省少先队工作规范化学校”、“青岛市优秀家长学校”、 “青岛市示范家长学校”、“青岛市中小学生课外文体活动示范学校”、“青岛市艺术教育示范学校”、 “青岛市电化教育示范学校”、“青岛市少先队工作规范化学校”、“青岛市教学示范学校”“青岛市德育先进集体”等多项荣誉，并于2008年12月份，高标准、高质量的通过了新标准下山东省规范化学校的验收，创建成为山东省规范化学校，2010年又成功创建成为“山东省教学示范学校”。

　　时光如梭，西韩小学已走过了灿烂的八十载春秋。今后，学校将继续坚持“爱心塑造人格，真情谱就未来”的办学思想。把培养“志存高远、身心强健、基础扎实、特长鲜明的创新型人才”作为育人目标，为学生终身发展奠基，为社会文明进步育人。

3. 青岛市经济技术开发区辛安小学

　　青岛经济技术开发区辛安小学，始建于1913年，1997年迁入新校。

　　学校占地50亩，建筑面积6900余平方米。学校于2005年12月成为一所青岛市市级规范化学校。学校现有36个教学班，学生2400余名，教职工80余人。教师学历达标率100%。目前有省骨干教师2人，市级青年教师优秀专业人才2人，区级教学能手13人。有2名教师在全国比赛中获奖，2名教师在省级比赛中获奖，10名教师在市级比赛中获奖，30多名教师在区级各类比赛中获奖。

　　学校认真贯彻落实《山东省中小学管理基本规范》，严格执行课程设置要求，开足开齐课程，培养学生全面发展。在"一切为了学生成人，一切为了学生成才，一切为了学生未来"的理念引领下，塑造了一支可持续发展的教师队伍，教学教研水平走在了全区的前列，多次代表我区接受市级调研，教育教学水平得到了社会各界的广泛赞誉。学校先后承担了国家级实验课题"合作教学策略与创新能力培养"、小学语文"开放·创新"研究、"小学科学教科书（青岛版）开发与应用"的子课题"小学科学课与探究性学习相结合的研究"、省级规划课题"在小学开设剪纸艺术，培养学生创新能力的研究"、市级课题 "以培养学生实践能力为目标，开展数学大课堂研究""合作教学在社会课中的应用"等课题的研究工作，两个市级课题分别于2004年底和2005年初成功结题。两个国家级课题也分别于2007年4月和2009年9月通过专家组鉴定，顺利结题。

　　学校根据课程设置要求及当地的民间风俗，开发了校本课程《趣味剪纸》，在三至六年级所有的班级实施，受到了学生的喜爱，家长的认可，得到了市教育局、教研室、以及区教体局领导的关注与鼓励。2003年9在区文化艺术中心举行了辛安小学学生剪纸作品展，在社会上引起巨大反响。2005年12月，我校的九幅"福娃"剪纸作品被市局领导带到丹麦，使我国的这项传统艺术又一次走出了国门。2007年3月，我校的剪纸作为省"非物质文化遗产"代表我区接受了领导的调研，来自省、市政协的数十位领导对我校的剪纸作品赞不绝口。2008年春天，学校投资建成剪纸教室，它集剪纸操作、作品陈列、精品展示于一体，为全体师生搭建起更为广阔的充分展示自我实践、想象和自主创新能力的大舞台。2010年，是我们力求突破的一年，我们着力把剪纸与国学经典诵读结合起来 ，"剪纸展经典，诵读悟国学"，将两种非物质文化遗产恰当结合，用剪纸艺术来展示、表现国学经典的内涵、意境、思想，在整个教育活动中使剪纸真正成为传承民族文化的载体，拓宽教学资源渠道，将文化特色办学向纵深发展，培养学生的民族自豪感、爱国感情和对"向真、向善、向美、向上"这一核心价值观的追求。

　　近年来，学校的科技教育发展迅速。2004年2月，有两名学生获第四届中国青少年机器人大赛铜奖，也是我省所获唯一奖项;2005年5月，四名学生在青岛市"清华同方杯"机器人大赛上获一等奖;2005年8月，学校代表队获青岛市"头脑奥林匹克"竞赛第二名等。2005年12月又获山东省首届"积成杯"机器人大赛银奖。2006年又在青岛市机器人足球比赛中获得了较好的成绩，2007年11月，在青岛市机器人足球比赛中获三等奖。

　　学校先后被授予"区素质教育红旗学校"、"区教学工作先进单位"、"区教书育人先进单位"、"区德育工作先进单位"、"区十佳师德建设先进集体""区办学水平优秀等级学校"、"区教育科研先进单位"、 "市红旗大队""市交通安全示范学校""市环境友好单位""青岛市艺术教育示范学校"、"青岛市社区教育先进单位""省级规范化学校"等荣誉称号。

　　一路走来，辛安小学跨越过去，超越现在，正走向卓越的未来!

4. 青岛市电子学校

　　青岛电子学校是教育部、信息产业部认定的全国中等职业学校计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地，是首批国家级重点职业学校、山东省职业教育教学示范校、青岛市文明单位标兵、青岛市教育教学先进学校、青岛市教育品牌名校和青岛市中小学德育工作先进集体。

　　学校座落于环境优美秀丽的海滨城市——青岛，分南北两个校区，占地面积3.3万平方米，建筑面积2.2万平方米，可容纳3000多名学生就读。学校有教职工200余人，其中硕士研究生近30人，拥有省市优秀教师、省市教学能手、省市德育先进、市青年教师优秀专业人才等称号者近70人。

　　学校拥有一流的实验设备，近五年来累计投入约2000万元巨资不断充实实验设施，满足了专业课教学需要，建起了充分满足专业课教学需要的各种实验室40个，其中仅计算机实验室就有16个，共有计算机1100台。还建有网络综合布线实验室、计算机与通讯实验室、电子电工综合实验室、可编程控制器实验室等，拥有性能优良的教育教学网络中心，每个教室都配有多媒体教学设备。校园网实现了三方面的功能：一是面向全体学生的多媒体教学环境，二是完成现代化管理的校长办公系统，三是构建了信息发布平台。

　　学校本着厚基础、宽口径、强技能、复合型的要求，构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以岗位需求为依据的模块化课程模式。突出职业特色，突出实践教学，突出岗位技能培训。学校精心培养技能型人才，搭建起大专、普专、职专三个学历层次平台，设有计算机及应用、电子技术应用、电气技术应用三大类专业。计算机专业被教育部认定为全国中等职业教育首批示范专业，电子技术应用专业、电气技术应用专业被山东省教育厅认定为教学改革试点专业。

　　学校努力探索规模化、集约化、连锁化的办学道路。2008年牵头成立了青岛电子信息业职教集团，吸纳市内部分开设计算机、电子技术、电气技术等专业的职业院校和电子信息行业的知名企业，至今共有3家行业协会（学会）、40余家企业和16所职业学校加盟集团。

　　学校以其先进的设备、优良的师资、严谨的管理、优异的教学质量、广阔的升学与就业出路赢得了良好的社会声誉和办学效益，带来骄人的教育教学业绩，形成了办学质量的“三高”特点：

　　就业率高：学校先后与青岛特锐德电气、青岛LG浪潮、青岛海信、青岛海洋电子、朗讯科技等40余家企业签订校企合作、订单培养协议，就业率达100%。

　　对口高职升学率高：近几年我校共有3500余名学生被高等职业院校录取，其中有161名学生被本科院校录取，高职录取率达97%以上。

　　专业技能水平高：学校技能成绩优异。2006年省计算机技能大赛获得团体一等奖;市计算机技能比赛中获团体第一名。2007年我校有9位师生获得市技能大赛状元;在全国技能比赛中，我校参赛学生和老师全部获奖。 2008年我校在全国技能比赛中取得了团体二等奖，是山东省最好成绩。2009年在全国技能比赛中我校取得四银一铜的优异成绩。2010年在全国技能比赛中获得三枚金牌，在市技能大赛夺得5个状元。2011年在全国技能比赛中获得一枚金牌、三枚银牌和一枚铜牌,在青岛中职技能大赛中获得6个状元、8个一等奖。

　　在今后的发展中，学校将遵循“打造新电子，服务新经济”的发展思路，与时俱进，瞄准世界一流职业教育，创造条件，发挥优势，追求卓越，坚持“务实、进取、民主、清廉”的工作精神，百尺竿头，更进一步，努力把电子学校做大、做强、做活、做优。

5. 青岛市科技大学

青岛科技大学是山东省属重点建设的大学，是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展，以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性大学。 学校创建于1950年，现有崂山校区、四方校区和高密校区三个校区，共有全日制在校生2.5万余人，其中博士、硕士研究生2500余人。学校拥有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生免试推荐权，现有7个博士点，4个博士后流动站，5个硕士学位授权一级学科，49个硕士点，59个本科专业；拥有1个国家科学技术部技术研究中心，2个教育部重点实验室，1个教育部工程技术研究中心，14个山东省重点学科、重点实验室，5个省级工程技术研究中心，8个青岛市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心；学校有国家级教学团队2个，省级教学团队3个；拥有国家级特色专业4个，国家级人才培养模式创新实验区1个，8个省级品牌专业、特色专业；学校获得国家级教学成果奖2项，国家级精品课程2门，国家级双语教学示范课程1门，国家级实验教学示范中心1个。学校高质量的教学工作被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。 学校现有专任教师1452人，其中具有高级专业技术职务的736人，有两院院士5人（双聘），国家级教学名师奖获得者1人，新世纪百千万人才国家级人选2人，国家有突出贡献的中青年专家3人，全国优秀教师10人，“泰山学者”特聘教授5人，山东省教学名师奖获得者6人，山东省学科带头人5人，山东省“十大优秀教师”4人，山东省有突出贡献的中青年专家24人，青岛市专业技术拔尖人才25人，享受国务院政府特殊津贴48人。 近三年，学校获得国家“863”、“973”、国家自然科学基金和国家重大科技攻关等国家级课题136项，省、部、市级课题285项，企业横向课题310项；十余年来，获得国家技术发明奖和国家科技进步奖14项。在有关机构发布的“2007中国高校科技贡献力排行榜”、“2007中国高校技术创新贡献力排行榜”、“1979－2006中国高校获国家重大技术发明奖励情况”三项排名中，我校分别列全国高校第39位、第27位和第22位；据科技部中国科学技术信息研究所发布的统计数据，2007年度被科学引文索引（SCI）收录258篇，排名第58位；被工程索引（EI）收录137篇，排名第76位。学校先后被评为青岛市科研成果转化先进单位，山东省产学研合作创新突出贡献单位，创造了被社会广为赞誉的“科技大学现象”。 学校在近60载的奋斗历程中，践行“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训，形成了“自强、务实、竞合、创新”的优良校风，凝练了“团结自强，艰苦奋斗，敢为人先，开拓创新”的科大精神，创造了独具特色的校园文化，塑造的“吃苦耐劳、坚韧不拔，朴实无华、甘于奉献，同心协力、勇承重载”的“橡胶品格”,已成为青岛科技大学人才培养的鲜明特色。 近年来，学校同德、韩、美、加、俄、法等15个国家的42所高校合作，在博士、硕士到本专科不同层次、理工经管文多学科上进行了国际合作教育，其中与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院，纳入中德两国政府间合作项目，被誉为中外合作办学的成功范例。学校积极开展与国际化公司（如巴斯夫、拜尔、大众、德固萨等）的合作，设立研究基金、共建窗口实验室、“学士后”流动站、大学生创业中心、国际工程师培训中心等。 校址：青岛市松岭路69号（崂山校区） 邮编:266061 青岛市郑州路53号（四方校区） 山东省高密市杏坛西街1号（高密校区）