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以下整理了关于北京市的精选文章，供参考。

1. 北京市六一中学

   北京市六一中学是一所特色鲜明，机制灵活，观念先进，设施完善，充满生机与活力的现代化学校。学校座落于北京西郊阜外定慧西里，环境典雅优美，交通极为便利。目前建筑面积20000余平方米，教学设施先进，超过国家一级标准 ，有多个多媒体教室、计算机教室、物理、化学、生物等实验室，并建有室外塑胶标准运动场、多功能体育馆、阶梯教室等设施，为学生的全面发展提供了良好的条件。学校现有初中、高中两个级部，34个教学班，1400余名学生，150名教职工。
    学校前身为创建于1950年的公安部子弟学校，建校50余年来，学校继承和发扬了军队子弟学校自强不息，严谨求实的优良传统和作风，为社会培养了上万名合格毕业生，向高等院校输送了大批人才。1998年联合国教科文组织教育顾问Lan.Bich先生在考察学校后题词：“联合国教科文组织支持六一中学，这是因为六一中学向她的学生们提供的教育正是联合国教科文组织所确信应当给予学生们的。在这样一种教育模式中，学生、教师和家长成为最好的合作伙伴，同时也为孩子们——中国的未来提供了最佳教育机会。”全国政协副主席任建新同志为学校题词：“执法重教，全员育人。”国家总督学柳斌同志题词：“推进素质教育，培养兴华人才。”由于办学成绩显著，学校先后被授予北京市基础教育实验学校，“北大青鸟－佰德”现代化教育示范学校，全国中学JIP实验先进学校， 海淀区创建学习型学校先进单位，海淀区学校艺术教育先进集体，首都绿化、美化花园式单位等称号。
    学校办学宗旨是：创有特色有品位有生机有活力的高质量的现代化学校，育有特长有个性有知识有理想的高素质的现代化人才。学校的办学理念是：提供个性化的教育服务——对所有学生的终生幸福发展负责；打造数字化的校园生活——创新符合时代发展的教育模式；坚持国际化的人才培养方向——培养具有国际视野的现代人才，实行精细化的管理模式——永远追求卓越的办学品质和效益。校训是：崇德、益智、求实、创新。学校已形成了“自觉、自律、自主、自强”的校风，“严谨、博学、敬业、爱生”的教风，“自信、刻苦、笃学、善思”的学风。学校正向特色化、精品化、现代化、国际化发展。
    学校是海淀区首批人事制度改革学校，在全国范围内选聘了一批学养深厚，师德高尚的一流名师任教，各科教学均由特级教师、省市级骨干教师、学科带头人把关。学校现有全国劳模2人、特级教师8人，市区级以上优秀教师、骨干教师40余人，外籍教师3人。学校非常重视青年教师队伍建设，一大批优秀青年教师脱颖而出，被海淀教委授予“海淀区培养青年教师先进集体”称号，学校已形成一支以名优教师为骨干，以青年教师为主体，结构合理，机制灵活，水平一流的高素质教师队伍。
    学校坚持科研兴校、质量强校的发展战略，不断深化教育教学和课程改革，创新教育教学模式，深入开展研究性学习、探究性学习，开设套餐式的以培养发展学生的综合能力、实践能力、创新精神、个性特长为内容的各种选修课，努力开发校本课程，在部分年级部分学科实行走班制分层教学，全面提高教育教学质量。近几年来，中考、高考成绩连续创下新高，部分学生直接考入北大、北师大、北京理工大学等重点大学，2004年高考升学率达97%以上，受到了社会的广泛赞誉。
    学校是北京武术院训练基地，海淀区体育运动传统项目学校，长期与北京市武术院联合办学，面向全市招收部分武术特长学生，由北京市武术院的武英级教练负责训练，从2001年始，学校成功主办了第一、第二届北京市海淀区中小学“六一杯”武术比赛，获团体总分第一、第二，并为高校选送了一大批高水平的武术人才。学校的鼓号队、管弦乐队都在市区各类比赛中获奖。
    学校对寄宿生实行封闭式管理，住宿生每4-6人一个标准间， 配有空调、热水器和独立卫生间，生活导师24小时全程负责，晚上自习，名优教师辅导。
    六一中学正以骄人的业绩，向特色化、精品化、现代化、国际化发展 。六一中学的明天必定更加美好！

2. 北京市第二十七中学

北京市第二十七中学坐落在北京市中心的东华门大街，紧邻紫禁城，有着深厚的文化底蕴。她的前身—孔德学校由我国近代著名教育家蔡元培先生于1917年创办。革命先驱李大钊也曾在此任教。
八十多年的办学历程中，从学校走出了许多知名人士，世界著名核物理学家钱三强、话剧表演艺术家于是之、剧作家吴祖光、音乐家吴祖强、才女石评梅、社会活动家陈香梅都曾在我校就读；学校还为国家培养出大批高级管理人才、知名企业家，世界著名大学的终身教授、博士生导师…….
现在的北京市第二十七中学是一所焕发青春、充满现代气息的学校。在王时校长的带领下，学校享有良好的社会声誉，是国家首批“绿色学校”、“首都文明单位”、“法制教育示范校”、“艺术教育和体育传统项目学校”、“首都军民共建标兵单位”。
学校以“高质量、有特色，人民群众满意的精品优质校”为目标，在“努力使每个学生成为‘志向高远、人格建全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践’的有用人才”的办学宗旨指导下，以“高雅、勤奋、求实、创新”为校训，积极开展素质教育工作。
二十七中具有严格的管理和良好的校风并被社会各界所高度认同；同时，二十七中还拥有一大批敬业爱岗、 无私奉献的优秀教师。在学校的36个教学班任教的119名教师中，有教育部“陈香梅优秀教师奖”获得者6人，北京市“紫禁杯”优秀班主任称号获得者16人，多位体育老师拥有国家级裁判员资格，还有市级学科骨干、区“名师工作室”成员，以及大批获得区、校级“骨干教师”称号的老师。在他们的教导下，二十七中已连续九年高考上线率保持在100%，中考成绩在东城区名列前茅。
学校拥有130余人的北京市金帆民族管弦乐团，多次赴瑞典、澳大利亚、加拿大、日本等国家演出，并曾参加东城区人民政府组团赴香港演出；在刚刚结束的北京市第八届学生艺术节中获集体一等奖，多名同学荣获个人一等奖。女子排球队在市级比赛中屡次夺冠；男子腰旗橄榄球队在全市比赛中获得优异成绩；学校积极推进校园文化建设，以“绿色环保、文明和谐、实践互动”为核心的师生共同价值取向已逐渐形成。学校注重充分发展学生个性和特长，帮助学生在实践中培养责任心、树立身心和谐全面发展的观念；在各级各类竞赛中都有大批学生获奖，包括获得北京市银帆奖、东城区特优生称号者多人，国家一级运动员、二级运动员称号者……
北京市第二十七中学是一所对外开放学校，每年都要接待来自世界各地的教育交流考察访问团组，学校与瑞典瓦萨学校建立了友好校关系，每年都有几十位老师、学生互访，与英国伦敦共同开展“中小学应用信息技术促进学生学习”的合作项目，与澳大利亚开展了交换教师的项目；学校常年开展中外师生互访交流活动。
学校校园整洁，教学设施完善规范。整洁明亮的教学楼可容纳1600名学生，由较大型的六个独立体建筑（楼房）组成,实验楼面积2000平方米,具有功能齐全比较先进的生物、物理、化学实验室，两个计算机实验室，音乐专用教室，信息网络中心，音视频编辑中心等专业教室；今年用了300多万重新翻修了北教学楼，配置了齐全的教学设备；独立的图书馆将于明年落成，面积有700多平方米，将具有电子图书馆，图书馆网络检索，图书管理系统；7000多平方米的操场，有5个篮球场，2个排球场和120多米直跑道，为开学典礼和升旗仪式等重大活动及学生体育课、运动会提供良好场所。各种体育训练设施齐备，可供学生体育锻炼。2004年建的演播中心，不仅提供了有线电视节目，加入的6路校电视台还能实现转播，完成录课等任务。
我校领导认识到教学信息化是学校发展的方向。在市、区教委大力支持下，学校完成了所有的教室的多媒体建设，同时建立了教师计算机备课室，在三个年级开设的信息技术课早已成为我校的必修课。建立了学校网站及校园网，配备了清华同方和中教育星新课程多媒体教学资源库，有了比较完善的网络设备；礼堂装修一新，设备齐备；多功能厅及接待室为召开各种会议，举办文艺演出和大型教育教学活动提供了理想的场所。
面对未来，我们已有信心；面对大家，我们已敞开大门，二十七中会用饱满的热情拥抱一切，期待你的到来。

3. 北京市西城区青龙桥小学

西城区青龙桥小学是一所自57年建校至今已有47年历史的普通小学。地处西城西南与宣武区毗邻。坐落在美丽、宽阔的滨河公园、白云公园旁。现有24个教学班，71名教职工，688名学生。多年来，学校在办学思路、整体发展上，以“让每一个孩子都能快乐成长”为指导，以“养成良好习惯，打好坚实基础，发展学生个性”为方向；以“以美立校”为出发点，以“师生发展为本，创设良好的人文环境”为核心。探索出一条符合本校实际及学生特点的动态的、可行的、可持续发展之路，取得了阶段性的成绩，引起了众多教育工作者和市区领导的广泛关注。　　多年来，学校在各级领导的关怀指导下，认真贯彻落实党的教育方针，坚持全面育人，办有特色的办学方向。以教育科研为先导，不断加强课堂教学改革，提高教育质量，提高学校的办学水平；加强课堂教学的研究改革，组织全体教师开展了“分层教学，因材施教”，“对学习困难学生的诊断和干预”，“小班化教改实验”，北师大的“学习与心理健康促进工程”等多项教育科研课题的培训与研究，开展了健康促进校的教育活动。在领导、专家的指导帮助下，取得了阶段性成果，其中“对小学生学习困难问题的诊断与干预”已结题，结题报告获得2001年北京市论文评选一等奖，《认真开展自我评价积极推进学校素质教育》论文获北京市二等奖，《让小班成为学生发展的乐园》论文获市三等奖，多篇论文获国家、市、区一、二、三等奖，学校数学、劳动、音乐、体育、自然等学科青年教师参加区评优课，多次获得一、二、三等奖，参加市区演讲、书法、基本功竞赛多项获金奖及一、二、三等奖等。学生参加全国、市、区作文、数学、科技等学科比赛50多人次获奖。在深化课堂教学改革的同时，学校坚持课内外有机结合先后成立了民乐团、管乐团、、美术组、科技组、小篮球队、田径队等，常年坚持活动与训练。民管乐团，舞蹈、美术等课外活动组由校内教师组织管理与外聘专业指导教师技术辅导相结合，活动水平逐年提高。几年来，学校组织了四届“美育工作展示会”曾先后与台湾省台南崇学国小国乐团、法国路易小歌手合唱团、密云果园小学民乐团等中外少年乐队同台演出，同时民乐团还接待了来自美国大学生代表团、新加坡８０人学生代表团，英国国家督学，台商及兄弟省市的校长教师们。９６年６月１日，校民乐团参加了北京电视台“六一”联欢晚会第一个节目的演出。99年7月学校民乐团参加了北京市教委组织的“扬帆新世纪百场音乐会第４８场民乐专场”的演出，受到市区教委及各届的好评，校民乐队，合唱队在全国政协礼堂成功地举办了“中华古诗文演唱演奏音乐会”得到了各级领导，中国青少年发展基金会及外省市、区２００多位局、校长们的高度赞誉。２０００年７月校民乐团赴港澳参加两岸三地演出受到澳门各界的一致好评。2002年7月学校民乐团又赴台湾进行了友好交流演出。近五年来学校先后有３００多名艺术类优秀特长生，被推荐到市区重点中学、传统校学习。　　随着学校各方面工作的不断进展，学校的硬件建设，办学水平也得到了较大的提高，先后两次改进计算机教室设备。学校设有两个多媒体教室及自然、劳动、美术、音乐、形体，电子阅览室等学生专用教室；有供教师学习备课的先进的电子备课室；活动的大小操场体育器材设施完备，有学生喜欢活动的体育欢乐角。学校整体的办学达到了北京市规定的较高水平。 　　４７年的办学经验积淀了青龙桥小学一代代教育工作者形成的优良传统与作风，近几年，我们学校在全体师生共同参与下，进一步修改制定完善了各项规章制度，重新修定了新的校训：即诚实、勤奋、健美、创新；新的教风：敬业、垂范、博爱、笃行；新的学风：自律、自强、勤奋向上。我们的学校先后被市区评选为“北京市营养餐先进单位”，“北京市植绿护绿先进单位”，“西城区师德建设先进单位”“西城区教育工会师德建设先进集体”等光荣称号，是西城区的Ａ类学校。 　　进入２１世纪的西城区青龙桥小学将以崭新的精神风貌，高质量、高水平的办学条件，在为一流学校而努力着。

4. 北京市大兴七中

北京市大兴区第七中学建校于1993年，位于大兴新城中心，占地15亩，建筑面积8000平方米，是大兴区中学示范校。2007年8月，为整合教育资源，大兴区委、区政府、大兴区教育工委、教委决定：原大兴区第七中学与原大兴区芦城中学合并，形成了由东西两个校区组成的新大兴七中。西校区占地120亩，建筑面积约2.3万平方米，设计教学班20个，有400米标准操场和2200平方米的体育馆，设施完善的各类专用教室和现代化教学设备，以及可供700名学生住校的宿舍楼和1000人同时用餐的学生食堂。大兴七中教师梯队合理，师资力量雄厚，两校区的师资分布均衡，现有教职工277人。截止到2011年9月，全校共有46个教学班，学生2200余人。经过多年的精心办学，大兴七中以其连年优异的中考成绩，和输送到上一级学校的优质毕业生，赢得了家长和社会的认可和好评，已经发展成为大兴区的一所品牌学校。

过去十八年的办学业绩只是鞭策我们前进的动力，在新的历史发展时期，全体师生员工在共享光荣的同时，更要站在新的起点上，一切以形成"同、统、合"的"大七中理念"为核心，两翼一体，全校一盘棋，真正做到东西两校区的教师竞相发展，学生共同进步，同心同德、同舟共济，以崭新的精神面貌，创造出大兴七中新的辉煌！

为此，学校提出的办学思路是：坚持"一条主线"，即落实科学发展观，务实求真，努力办人民满意的教育。突出"三个重点"，即质量提升，队伍建设，规范办学。抓好四项工作，即抓执行力文化，做到政令畅通，政通人和；抓立德树人，打造双师型教师队伍；抓课堂教学改革，打造有效教学、魅力课堂；抓文化建设，提升工作品位，构建和谐校园。达到"四个提升"，即提升整体育人水平；提升学生的综合素养；提升教育教学质量；提升全体教职员工的工作幸福感。

学校的校训是：求真、崇善、唯美；办学目标是：务实求真，追求卓越，和谐七中，幸福成长。同时，针对现阶段"两支队伍"建设的需要，学校对干部提出的要求是：事业同根，思想同心，风清气正，政通人和，修己安人，敢于承担，重在执行，拓展创新。对教师提出的要求是：充满爱心，忠诚事业；努力钻研，学为人师；以身作则，行为世范。

为实现上述目标和工作要求，形成本校的办学特色，自2009年9月开始，着重在以下三个方面做了努力。

第一,树立"大七中"的思想，形成"同""统""和"的工作局面。

"一体两翼"是七中的客观特点，"两翼要一体"是七中飞翔蓝天的姿态。

新的挑战要求我们务必坚持统筹兼顾，协调发展，东西合璧，团结一致，在考验中成长，在挑战中奋进。

第二，树立全面质量观，走内涵发展的道路。

面向全体，全面育人，让不同层次的学生生动、活泼、主动发展，在重视中考科目的同时，更加重视非中考科目，善教乐学。让每一学科都精彩，让每一名学生都得到发展。内涵发展的核心是求真务实的工作作风，规范的管理行为和办学行为，高效卓越的教育教学业绩。提高工作标准，提高工作品质，提升工作品位。静下心来教书，潜下心来育人。实实在在做人，兢兢业业做事。因此，我们确定了学校工作的精神内核--务实求真，做最好的自己。

第三，学校核心竞争力关键在于执行力。

一个学校的核心竞争力，不是靠某种"绝招"，也没有一成不变的模式，但关键在于是否拥有强大的执行力。因此，我们大力营造执行力文化。抓不落实的人，查不落实的事，贵在执行，赢在细节，重在过程。同时倡导真诚与沟通的工作方式，增强集体合力。每个人都认真从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足。相互尊重，相互激励，促使七中每一名教职工全心全意投入到自己的工作中，最终使教师团队形成一种注重现实、目标明确、管理高效、监督有力、团结紧张、严肃活泼的执行力文化。

经过全校教职员工的共同努力，我们的工作已初见端倪。2011-2012学年，我们对两个校区进行了全新的科学定位，即"品牌建设东校区，优质发展西校区"。我们将在这一思想的指引下，在大兴区委区政府和大兴区教工委教委的领导下，继续描绘大兴七中最新、最美的图画。

 

5. 北京市第二零六中学 北京市第206中学建立于1979年，是一所位于海淀区万寿路地区的城区公办纯初中校。军队机关环绕学校，社区环境优良。
学校拥有先进的教学设施。除了标准的化学、物理、生物实验室、计算机教室、塑胶操场之外，新配置的科技教室、现代化多媒体教室、机器人教室、全自动实录课教室、先进的校园网络……为学生创造了良好的成长条件。
学校具有一支高素质的教师队伍。干部教师100%具有大学本科学历，12%的教师有硕士学位，51%的教师完成了研究生课程学业。有特级教师1人，国家级“新课程教材培训专家”2名，省市级骨干教师2人，区级学科带头人和骨干教师8人，有市、区级优秀班主任7人，区级兼职教研员5人。近两年有5位教师获得区级以上教学教科研成果奖。
学校坚持以“咱们”的文化为引领，创建了和谐的校园文化。“咱们”的文化是学校多年来形成的一个文化特色。所谓“咱们”的文化，就是学校共同的价值观、团队共同的追求。咱们的文化内涵表现为四个方面：一是坚持以教师发展和学生发展为本，坚持对每一个孩子负责，对孩子们将来的发展负责，对每一个孩子的家庭负责的教育理念。二是以创建开放合作的群体学习意识、个体开放品质、集体团队精神为核心，以“严谨、求实、勤奋、进取”的作风和“严谨、笃学、思辨、创新”的教风为内容的“教师文化”。三是以形成 “勤奋、乐学、多思、善辨”学风为目标，以提高学生综合能力素质为根本的“学生文化”。四是以建设整洁、优美、清新，富有教育性的校园环境为途径，学生行为习惯充分体现 “明理、诚信、健康、和谐”的良好校风。
学校坚持贴近学生发展实际的独具特色且富有内涵的“三爱、三守、三会、三化”的德育主题目标――“爱党、爱国、爱集体；守法、守纪、守规矩；会说、会做、会学习；德育校园化、德育课堂化、德育生活化”。已经形成了“以人为本，遵循学生身心发展规律，完善德育管理，细化德育目标，丰富、拓展德育内涵，以养成教育为基点，以德育创新为动力，开展适合青少年身心特点的多种教育活动，促进学生全面发展，不断增强德育工作的新活力，全面提高德育工作的针对性、主动性、实效性和创新性”的工作思路。
学校是首批海淀区小班化教学试点学校，小班化教学已经成为学校的一大特色。在小班化教学中，教师更加关注每个学生个体差异与成长，同时给学生提供了更多主动参与的机会，学生乐于学习、自主学习，所有学生都获得了充分的发展。
学校积极开展丰富多彩的课外活动，每个学生都能按照自己的兴趣参加课外活动，课外兴趣小组活动和科技活动覆盖率达100％，并做到规范化、系列化，使学生得到全面发展。近年来，在众多的学科竞赛中，我校学生曾多次获得国家级、市区级金奖，在各级科技、艺术等比赛中，同学们获得的奖项更是数不胜数。在历年的升学考试中，我校为人大附中、北大附中、清华附中、首师大附中、101中学等示范高中输送了众多优秀毕业生。
学校励精图治，顽强拼搏，稳步发展，在激烈竞争中创出了自己的办学特色。2005年以来，学校先后获得了“海淀区课改基地校”、“海淀区科技教育示范学校”、“海淀区国家基础教育课程改革实验先进单位”、“海淀区科技教育先进集体”、“海淀区课外活动先进集体”、“海淀区艺术教育先进集体”、“海淀区接收来京务工人员子女接受义务教育工作先进学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市基础教育系统电化教育优类校”、“首都军（警）民共建先进单位”、“中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目示范学校”等四十余项荣誉称号。
2006年，我校被确定为北京市第五轮初中学校建设工程“重点项目学校”之一。在市、区有关部门领导的关心和支持下，我校办学条件得到了显著的改善。首都师范大学专家指导团、区教师进修学校教研员来我校定期举办讲座，指导教学工作。学校实行导师制，请专家、名师走进课堂，零距离与学生交流，给学生以更多的优质教育资源。
学校干部教师正在努力为学生创造着一切条件，让他们的理想在206中学放飞！