深圳市 — 精选内容汇总

以下整理了关于深圳市的精选文章，供参考。

1. 深圳市龙岗区花城小学

1. 学校创办

花城小学创建于2002年2月，办学初期原名为深圳实验四季花城学校，属国有民办性质，即校舍产权为国家所有，设备设施由深圳实验教育机构自筹办学经费装备，办学实施自主管理。学校位于深圳龙岗区布吉街道坂田万科四季花城内。随着布吉经济的飞速发展，坂田社区常住人口不断增加。为满足该片区户籍适龄儿童入学需要，2005年8月，龙岗区教育局、布吉街道办事处经多方沟通、协商，终止了与深圳实验教育机构承办的协议，将原来"国有民办" 性质的深圳实验四季花城学校改制为公办学校，并更名为 "花城小学"。

2. 办学目标

花城小学的办学目标是：在龙岗区教育局的领导和管理下，追求卓越，励精图治，把学校建设成为一所品牌化、精品化的高标准、高水平、高质量的现代化优质学校。

3. 规模设施

学校占地面积12500平米，建筑面积9088平米，设计规模为小学24个教学班，绿化率为90%。设施设备按省一级学校的标准投入和建设；现有标准教室29间。教学功能室12间。除常规的理化生科学实验室、音乐、美术、电脑、多媒体室、档案室外，还有科技制作课室、心理健康教育活动室、多功能活动厅、钢琴演奏厅、网络管理中心、电视中心各1个，足球场1个，200米塑胶跑道1个，沙坑活动场1个，篮球场1个 ，排球场1个，羽毛球场1个，儿童游乐场1个，教职工艺术活动中心1个。学校建成了千兆校园网、宽带联接互联网、奔腾4主机。实现了学校管理和教育教学的数字化、信息化。每个普通课室和功能课室都配备了空调和多媒体投影教学系统，每个教师配备一台液晶显示办公电脑，实现了课堂教学手段现代化。

学校突破办学空间小的限制，建立集中阅览室、班级阅览室和网络阅览室三室互补的图书阅览环境，大力推进图书阅读。图书室集中藏书2万册，报纸16种，期刊120种。设集中阅览室1个，电子阅览室1个，班班设书库。

现有23个教学班，教职工75人，专任教师64人，教师平均年龄33.7岁，全部具有《教师资格证》，学历全部大专以上,本科学历65.6%，有特级教师1人，中教高级4人，小学高级33人。学生1102人，绝大部分都是花城小区业主或租户的子女，50%以上的学生是深圳户籍学生。

4. 办学特色

深圳花城小学的特色教育突出"健全人格教育"特色，大课程特色，"以人为本，学生利益第一"的特色，加强语、数教学，打好学习基础的特色等。具体体现如下：

音乐习字特色  学校把培养学生语言文字规范意识和行为习惯结合起来，寻求德育与音乐、语文等学科互相渗透的最佳结合点。利用每天下午上课前的20分钟时间，一方面在校内通过选拔有钢琴、古筝、笛子等特长的学生轮流在一楼大厅演奏乐曲，以点带面培养自豪感、自信心；另一方面，全校学生集中在教室里，听着广播传来的音乐，在语文老师指导下练习写铅笔字、钢笔字和毛笔字。目的在于规范"双姿"（即坐姿与握笔姿势 ），陶治性情。

计算机网络教学特色 学校教室全部多媒体化、网络化。所有教师必须掌握电脑备课、多媒体教学、网络教学等现代教育技术。每周开设专门的网络课、电脑课，学生从小就能掌握电脑网络的技术，进行网络学习。学校还建立教育网站，家长可通过互联网与学校、教师沟通联系，了解学校的教育教学情况，共同教育学生。

艺术教育特色 学校从一年级开始开设形体、工艺、制作、美术、舞蹈等艺术教育课程，并通过艺术兴趣活动和假日艺术特训，让每个学生拥有一至两门艺术特长，提高交际素养，受益终生。

体育教育特色 学校开足体育课，组织好广播操、眼保健操及体育活动，组织好各项课余训练。假日开展球类、棋类、游泳、武术、跆拳道等健体特训，健体益智，培养竞争向上的体育精神。

科学教育特色 开设科技制作、科学常识、现代信息技术课；开展科技特训，对学生进行科学技术启蒙教育。

成功智力开发教育特色 成功智力=智商＋情商＋财商＋逆商。本校重视学生的智力开发，同样重视非智力因素的重要作用，同时加强理财教育和挫折教育，为每一个学生的未来成功打下成功的智力基础。

2. 深圳市向西小学

　　深圳市向西小学，前身为西溪学校，创办于民国时期，是南迁深圳达360余年的张氏族人在向西村建立的一所私塾。在1984年由市政府全额投资新建于深圳市中心区东门南路和春风路交汇处。于1994年被评为广东省一级学校，是一所布局精致、环境优雅、特色明显、质量上乘、追求完美的开放型学校。

　　学校占地9650平方米，为24个教学班建制，现有20个教学班、950余名学生、60名教职工。学校于1994年被评为广东省一级学校，1997年通过广东省一级学校复评。

　　学校环境优美，参天大树荫盖着整个校园，古榕和白玉兰树龄更达20年以上，两个植物园里种植了多达100余种植物，校园四周摆放着品种各异、造型独特的四时盆景，学校于2000年获得深圳市“园林式、花园式”达标单位光荣称号;2001年学校完成了校园网建设，并在罗湖区较早地实现班班使用多媒体教学平台，学校各项会议可以通过媒体向全校每个班级进行现场直播，学校功能室齐全，室内功能设备先进，环型塑胶跑道装饰一新。2003年，通过与罗湖区南湖街道办事处合作，在我校新教学楼加大投资力度，设置了舞蹈室、合唱室、电脑室、图书室、阅览室、电子阅览室、、室内运动场、电脑培训室、多功能演播厅，图书阅览室、电子图书阅览室达150平方米、藏书35000多册、报刊180种，创建成全深圳市在校园内唯一的广东省特级社区文化站，极大地丰富了社区群众的精神文化生活。

　　学校领导班子始终坚持党的教育方针，确立科学发展观，努力实现师资队伍最优化和可持续发展。学校现有在编教职员工57人，其中中共党员17人，高级职称1人，中级职称43人，在读研究生2人，本科学历13人，其余绝大部分为大专学历，拥有市学科带头人1人，中青年骨干教师1人，罗湖区学科带头人及骨干教师7人，在语文、英语、体育、信息技术等学科中，在罗湖区内具有较强的师资力量。

　　向西学校领导善于发扬脚踏实地和敢为人先的工作精神，率领全校师生屡创佳绩，近年来，学校荣获了广东省特级文化站、市区教育先进单位、市体育卫生先进单位、市“园林式、花园式”达标单位、中央教科所教研先进单位等，各级各类奖项和荣誉多达千余项;学校在全深圳市率先大规模地组织师生参与社区服务活动，率先建起社区教育服务站，拥有全市中小学目前最大规模的数字图书阅览室。

　　学校确立了“办学求主体可持续发展教育、育人重学生强素质特色培养”的办学理念，坚持“科研促教、科研兴校”的办学思想，在前瞻性的信息化建设、园林式花园式的校园文化基础上，积极探索以创新为核心、“全面＋特长”的教育现代化办学模式，重视教育科研在教育发展中的重要作用，注重教科研的前瞻性和实效性，现已形成以联合国教科文组织“环境·人口与可持续发展（EPD）”教育实验为龙头、以“超文本德育”为育人模式、辅以各学科课题实验的教育科研新格局。目前，学校在国家、省、市、区立项的教育科研课题有：“环境·人口与可持续发展（EPD）”教育实验、教育部人文社会科学重点项目《社会变迁与德育实效性问题研究》、“修身立德”超文本德育实验、创建健康促进学校行动实验、教师校本行动教研培训实验、“做中学”课程改革实验、英语双语教学实验、发展与创新语文教学实验、语文口语与学生个性化体验和个性化写作课题实验、马芯兰数学教材实验、小学几何学习资源网建设实验、“自由画”行动实验等。

　　几经努力，向西小学在国家基础课程改革、素质教育实施、社区文化创新等方面取得了令人瞩目的成绩，得到了上级领导和主管部门的高度评价、得到了社会广大群众的高度赞誉、得到了兄弟学校的充分肯定，学校真正成为培养学生学习方法、创新精神、实践能力、科学和人文素养、终身学习基础和技能的素质教育场所。目前，学校与港澳地区、革命老区、珠江三角洲地区、罗湖区对口援助点等兄弟学校建立友好交流关系，学校旨在通过坚定的素质教育实施、扎实的软硬件建设、前瞻性的教育科研，打造国家基础教育品牌，以名校风范发挥特区素质教育的窗口作用和辐射作用。

3. 深圳市富源学校幼儿部

富源幼儿园坐落在宽阔美丽的富源教育城，是一所以双语教育和多元文化为基本特色的高品质国际化幼儿园。富源幼儿园坚持以发展孩子个性，开发孩子潜能，促进孩子整体和谐发展为核心，努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境与敬业优秀的教师，以促进孩子的健康发展。致力于培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、文明的行为习惯。在先进办园理念的引导下，富源幼儿园以其独特的教育模式、科学的教育方法、出色的教育成果蜚声幼教界。富源幼儿园师资力量雄厚，长期聘请外教担任英语口语教师。环境优美，设施完善，设备先进，生均活动空间为全市幼儿园之最，宽阔的园林式户外活动场地、完善的现代化设施设备给幼儿提供了良好的生活、学习环境。独特的建筑与装修融合了中西方的建筑风格，充分体现出东方与西方的和谐、人与自然的和谐、人文与科学的和谐以及人与人之间的和谐，是一所精致高雅、童趣昂然、香溢满园的充满自然阳光的儿童乐园。

教育理念：
1.尊重孩子幼儿期的生活价值。
2.孩子是教育的主体。满足每个孩子的发展需要，使其个性潜能获得充分、全面、和谐的发展，以人为本的幼儿教育。

育人目标：
透过多元化、个别化的方式，为社会培养具有创意、善于解决问题、文化根源深厚、有国际观，并充满快乐、自信、健康、高贵的二十一世纪公民。

育人环境：
占地面积4645�，建筑面积 5600�，户外活动面积2000�，生活与教学设施完备，按照超省一级标准办园，外观高雅大方，别致的欧式风格园舍结构与天然的自然环境融为一体，室内设置音体活动室、科学启蒙室、美劳坊、舞蹈艺术间、教育资源中心、蒙特梭利室、图书阅览室等功能完备的活动空间。室外戏水池、沙池、种植园、饲养角、大型游乐区、玩具等设施都洋溢着儿童化、教育化和自然化的气息。课程特色：1.基础课程：学科课程：读、写、算及中、英文等基础性能力的培养。情意课程：正确态度与价值观的培养。

生活课程：
培养幼儿一生需要之良好生活及学习习惯与能力，提高幼儿自主学习及生活自理所需之能力。

2.特色课程：
阅读课程、体智能课程、艺术课程、科学操作性课程、心本教育课程

阅读课程：提供多元的阅读空间，支持幼儿的阅读活动，帮助幼儿认识图画符号和语言符号的对应转换关系，激发幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的理解、想象、概括、倾听以及自主阅读等多方面的能力，体验阅读的快乐。
体智能课程：有序的系列课程培养儿童强健体格。
艺术课程：培养其别具一格的艺术创新、自主即兴的艺术表现和独特自我的审美情趣。
科学操作性课程：让幼儿在观察与体验中学习。
心本教育课程：让幼儿透过感受、体验和表现的形式学习良好的社会道德行为及品格。
国际班课程：蒙特梭利教材、香港朗文英语教材、奥尔夫音乐、高尔夫课程。
双语班课程：主题探究课程、《B＆G English》教材。

增加个性项目：
英语、舞蹈、武术、美术、珠心算、国学、书法、快乐识字等，让每个孩子都学到一项特长。

教学特色：
国际化教育中融合中国传统教育的精华，精心打造，关注孩子心理。开展个性化教育，为每一个孩子提供适合的发展空间。

师资队伍：
一支爱孩子、有抱负、有信念、不断追求专业成长的专业教职工队伍，在拥有丰富幼教经验的园长带领下，给孩子最好的教育。教师100%大专以上学历，其中本科学历占80%以上。特设专业园医护理幼儿身心健康。

服务理念：
为家长和幼儿提供全方位的服务，幼儿可日托或全托。

教师心愿：
分享我们的心灵感受，给家长最有效的启发和帮助，给孩子真正的乐园和优秀的成长伙伴，让孩子们在这里愉快地度过每一天。

教师风格：
蹲下来与孩子说话，用孩子的眼光看待世界，用孩子的心灵感知万物。生活中是孩子们的妈妈，活动中是孩子们的引导者、支持者和合作者。

班级设置：
小班、中班、大班、幼小衔接班、国际班。

4. 深圳市技师学院

　　深圳技师学院隶属于深圳市劳动和社会保障局，是由深圳市政府全额拨款的高等技工院校，以高级技工、预备技师、技师为主要培养对象，为广东省首批通过复评的五所技师学院之一。2003年被广东省政府评为广东省职业教育先进单位，2004年被广东省劳动和社会保障厅授予先进技校荣誉称号，2005年被省劳动保障厅批准为广东省高技能人才实训基地，荣获中国职业教育和职业培训“科研成果突出贡献奖”，2006年9月，在国务院主持召开的全国高技能人才工作会议暨第八届中华技能大奖和全国技术能手表彰大会上，我院荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”。2007年，承担了国家劳动保障部全国技工院校骨干师资培训任务。学院通过教育部、财政部审核，成为省内首家获中央财政支持并承担职业教育实训基地项目的技工院校。在中国职协2007年度优秀科研成果评比中，学院被中国职协评为年度“优秀科研单位”、“全国核心能力师资培训试点单位”。2008年，学院被国家人力资源和社会保障部评定为第一批“国家级高技能人才培养示范基地”;被国家人力资源和社会保障部确定为全国预备技师职业功能模块教学体系开发四家试点单位之一，承担了汽车维修专业职业功能模块开发试点工作。2009年，学院被国家人力资源和社会保障部评定为首批“全国技工院校师资培训基地”。

　　我院实行院、系（处）、室（组）三级管理。设12个系（部、中心），30个专业，33个教研室。现有校区3个，占地面积约6.3万平米。学院有实训室98个，约2.3万多平米，学院建筑面积的43%左右;学院111个教室全部安装了多媒体设备，拥有一批先进的实习实训设备，设备总值7242万元。

　　学院拥有一支结构合理、素质过硬的师资队伍，现有专任教师313名，其中硕士107人，博士5人，海外留学归国人员8人。具有高级职称的教师114人，具有技师职业资格的教师89人，具有高级技师职业资格的教师52人，高级考评员37人，同时聘请企业和高校专家担任课题（项目）导师，培养技师和高级技师。

　　我院高度重视校企合作合作工作，建立了校企合作机制。学院专门成立了校企合作联络委员会，聘请企业专家担任专家顾问委员，在校内设置校企合作联络员等，并在资金上给予支持。目前，学院校企合作企业504家（世界500强企业11家，行业龙头企业65家），其中签订合作协议，开展深层次合作企业264家。

　　目前，学院全日制在校生达5370人。2009年，学院社会化培训达13273人次，高级工及以上为4690人，高技能人才培养数量占全市培养总量的30%。同时，学院2009届毕业生就业率首次达到100%，平均薪酬为2200.89元。到2011年学院新校区建成后，全日制在校生将达1万人，社会化培训能力每年可达3万人次。

　　学院设三种学制：一是初中五年制高技班，即初中毕业入读五年，学完规定课程，取得规定学分，参加高级职业资格考试合格者，可获学院毕业证书和高级职业资格证书;二是高中三年制高技班，即高中毕业入读三年，学完规定课程，取得规定学分，参加高级职业资格考试合格者，可获学院毕业证书和高级职业资格证书;三是高中四年半制预备技师班，即高中毕业入读四年半，学完规定课程，取得规定学分，参加高级职业资格考试合格者，可获学院毕业证书和高级职业资格证书，进入企业实习，接受导师指导，完成技师论文（课题）及答辩，合格者获预备技师资格，在用人单位工作一定时间后，申报技师职业资格证。学院面向本市招收应届初中毕业生，同时面向市内外招收应（往）届高中（中专、职高、技校、大专）毕业生。

　　目前，学院正以进一步以科学发展观为指导，贯彻落实“一二三四”的办学指导思想，秉承“质量立校、全员育人”的办学理念，以创建全国一流示范性高等技工院校为目标，紧抓教学和学生管理，加强工作作风建设，突出校企合作，努力提高教育教学质量和管理水平，立足深圳，不断为和谐深圳、效益深圳建设，以及深圳经济社会又好又快发展培养更多合格高技能人才。

5. 深圳市飞扬教育咨询管理有限公司

 

《飞扬教育》

 

 

 

——用最短时间助您高薪就业、成才成功！

 

 

 

   深圳市飞扬教育咨询管理有限公司（简称飞扬教育）是一家集电脑技能系列、专本科学历提升、销售口才管理三大板块为一体的现代化教育培训公司，前身创始成立于2000年6月； 学习环境舒适、一对一教学、随到随学、专人辅导、学会为止！本中心以“耐心、细心、专心、爱心”为理念，以最短时间助您高薪就业、成才成功为办学宗旨，17年以来，高水平的教学质量、精湛的教学水平、优秀的服务态度；深受广大学员及用人单位的好评。

 

 

 

 我们的优势：

 

 

 

办学18年、连锁培训

 

 

 

不限年龄、随到随学

 

 

 

包教包会、学会为止

 

 

 

合格颁证、推荐就业 

 

学历教育：报大专、本科学历证、职业技能等级证

 

技能培训：办公员班、平面设计、会计考证实操班、淘宝美工开店、运营班、CAD绘图等

 

管理系班：智慧白领、销管班、生命巨变、企业内训

 

 

上课地址：

总部地址：深圳市龙华区观澜大道观澜玫瑰轩710《飞扬教育》（兴万达广场斜对面）

分部地址：深圳市龙华区观澜新田《长城教育》宝地利百货后100米（旺福旅馆2楼整层）

飞扬人名言：“没有学不会的学生，只有教不好的老师！??????”

不限年龄、不要求学历、独特一对一手把手教学、包教包会、学会为止、随到随学、如果不会，一年免费复训。（早8：00~23：00节假日周末照常上课）

 

 

手机（微信）： 13824331760 李老师， QQ ： 826885108

 

观澜吉盛酒店附近公交车线路：  M243 路、 M263 路、 M269 路、 312 路、 332 路、 M338 路、 M354 路、 M361 路、M392 路、 M408 路、627

一、电脑基础课程（根据基础选修）
从零起步，五笔字型、计算机原理、Windows操作系统。
1、Word办公软件：· WORD的文档操作、文字编辑· WORD制表 2、Excel2013电子表格：· Excel制表· Excel数据处理 3、演示文稿：· Powerpoint2013演示文稿· 模板，幻灯片动态链接及综合运用 4、上网浏览：· 网络体系介绍、IE网上浏览查阅资料· 软件下载、程序安装、病毒防护· 打印机，扫描仪的安装使用
5、练习测试：综合测试。
培养目标：以微软Windows网络环境为授课重点，使学员熟悉Windows常用
学习目标：深刻学习网站建设的制作方法，掌握制作出现代所有流行网站的方法和技巧，使学员在将来的工作中能够游刃有余。
三、专业实战课程
1、专业技术课
· 计算机与网络应用知识（Fox mail outlook 专业邮件管理器的使用，网上BBS，FTP，BT等常用下载工具的使用）
· 电子商务基础知识
· 网络营销基础知识
· 电子支付基础知识
· 物流配送基础知识
· 电子商务安全基础知识
· 电子商务法律法规常识
2、网络使用
· 基本网络工具使用。
· 网页制作，网络空间/域名的申请，网站建设流程详解
· 基本安全技术（瑞星，诺顿等常用杀毒软件的使用）
3、网络营销
· 网络商务信息采集与处理
· 网络商务信息发布
4、电子交易
· 网上单证的处理
· 电子合同
· 电子支付
培养目标：了解大型网站的设计、开发的具体过程，具备网站实战经验，掌握对电子商务的开发、运营全过程。

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