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以下整理了关于北京市的精选文章，供参考。

1. 北京市怀柔四中

北京市怀柔四中位于美丽的怀柔水库侧畔，简称“四中”，1992年建校，半依山水、半依城，环境优美宜人，是北京市绿化、美化、花园式学校。

学校有34个教学班，1381名学生，157名教职工，其中专任教师112人，本科学历达90.2%，高级教师16人，市、区级骨干教师、学科带头人9名，可以说：四中有一支教育技能精良、专业知识扎实、爱岗敬业、师德良好，创新精神和开拓意识强的优秀教师队伍。 学校办学条件全区一流，学校占地面积19350平方米，新建塑胶操场，重新绿化、美化校园，现在的四中，校园布局科学合理，富有时代性，突出教育性，环境的干净、优雅、美观，充分体现出四中良好的文化底蕴。

四中管理严格、科学，始终坚持教育以人为本，依法治校与以德立校相结合，坚持教育全面、和谐、创新、发展的办学理念，充分发挥现有优势，发展小班教学，使学校的教育教学质量稳步提高。近两年来，四中考入市、区重点高中251人，占考生30％以上，升入高中539人，接近考生的70％。学校被评为全国示范青少年法律学校、北京市校园环境管理示范校、区文明单位、区教育教学优质校等。

怀柔四中是个蓬勃进取的生命。建校以来，学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本、依法治校、安全和谐、创新发展”的办学理念。多年的汗水与智慧，使今日的怀柔四中——校园环境优美、硬件设施优质、管理科学规范、教育秩序井然、教学质量稳定、干部精诚团结、教师敬业爱岗、学生素质优良、社会信誉良好。学校已向社会输送了一批又一批合格的毕业生。1994年开始，这个朝气蓬勃的生命迈着坚定的步伐，大步跨入区先进集体行列。学校先后获得全国示范青少年法律学校、北京市校园环境示范学校、北京市贯彻《体育工作条例》先进集体、北京市《实施国家体育锻炼标准》先进集体、怀柔区教育工作先进集体、先进党支部、教学质量优秀校、贯彻卫生〈条例〉先进单位、教育科研先进集体、全国科研实验工作突出奖、北京市体育“三自教学”模式实验科研奖和全区中小学田径运动会团体总分十连冠等荣誉称号、奖项与业绩。如今的怀柔四中已成为一所校园美、校风正、质量高、有特色的市级花园式学校。 

怀柔四中也是个人才济济的生命。在这个生命中，教师精英辈出，张超等多名教师先后荣获怀柔区教师基本功大赛一等奖；彭郁芹、曹伯跃、郭景军、侯继泉、魏德启、赵春英、李秀玲、宋玉娜、宋华丽被评为市、区级学科带头人和骨干教师；田海燕、石凤芹、吕久清、朱秋来等被评为怀柔区教学工作先进教师；于书兰被评为怀柔区“明珠杯”优秀班主任、王立军被评为第十六届北京市“紫禁杯”优秀班主任一等奖；110名教师获得信息技术与学科教学整合培训合格证书。

怀柔四中还是个独具特色的生命。我们大胆引入剑桥英语和“三一”英语口语等级考试，实现英语教学与国际接轨，突出英语教学特色，打造人民满意学校，304名学员已获得这两项含金量极高的国际证书；我们充分发挥全国示范青少年法制学校作用，逐步形成法制教育特色，将法制教育工作抓全、抓细、抓深、抓实，把学校法制教育经验向全区、全市、全国推广。

怀柔四中更是个目标远大的生命。今后，怀柔四中将在千舟竞发，百事待兴的新起点，团结一致，务本求实，与时俱进，奋力争先，以勇往直前的精神朝着更加光辉的明天迈进！

正可谓：励精图治催桃李，辉煌如歌誉满园，播洒阳光谱师魂，铸就今朝向明朝！

 

2. 北京市丰台怡海幼儿园

　　北京丰台区怡海幼儿园成立于一九九八年，座落于丰台区南四环西路怡海花园内，占地面积5000多平方米。是一所环境优美舒适、设施优越先进的民办幼儿园。

　　北京怡海幼儿园在王琳达董事长"快乐人生工程"的指引下，本着以"一切为了孩子、为了一切的孩子、为了孩子的一切"为出发点，大胆探索。坚持以幼儿发展为本，让快乐教育始终贯穿在一日生活中。

　　园长饶亦玲女士，是著名的学前教育专家，她具有先进的教育理念和丰富的教育管理经验。在饶园长的领下，怡海幼儿园一直遵循"以科研为主导，以教研为主线"的发展思路。在园内，我们一直坚持教师的教学自荐观摩活动，通过教师之间的共同备课、互相观摩、集体评课等活动，我们的教学研究在社会、艺术、科学等多个领域都取得显著的成果，教师的多篇论文已在全国幼教杂志上刊登发表。自参加国家"十五"课题的研究后，我们的研究成果愈来愈丰硕，该园还光荣地承担了编写全国幼儿教材的任务。就是在这些教科研活动中，幼儿园的教育水平迅速地提高，一批骨干教师也随之脱颖而出，他们具有很强的钻研精神和教科研能力，推动幼儿园的教育不断向前发展。

　　怡海幼儿园一直坚持认真贯彻"幼儿园规程"及各项教育法规，并遵照"幼儿园教育指导纲要"的要求，科学有序地进行教育教学的研究及实践。大力倡导让幼儿 "在活动中学习，在游戏中学习，在生活中学习"。始终遵循着幼儿的身心发展规律，不断探究新的教育策略，促进幼儿身心的和谐发展。幼儿园既有按国家大纲规定的五大领域课程（社会、健康、科学、语言、艺术）的教学，同时为了培养未来社会所需要的人才，还将英语教学、电脑教学、蒙台梭利教学、珠心算教学、游泳教学纳入日常教学活动之中，另外，孩子们还可以根据自己的兴趣、爱好，自主选择参加由幼儿园教师承办的兴趣小组（棋类、打击乐、手工、美术等）活动，幼儿园为孩子们提供了广阔的发展空间与环境，让孩子们通过与环境、材料和老师之间的互动，培养他们的创新精神和能力、激发他们的学习主动性、调动他们的学习兴趣。

　　怡海幼儿园一直坚持保教并重的教育原则，不仅致力于教学质量的提高，同时也非常关注幼儿身体健康，注重幼儿的饮食结构和营养的摄入量，在保健医的指导下进行营养配餐，使幼儿饮食不仅营养均衡，而且口味、花样也不断翻新。色香味美的饭菜，让孩子食之不厌，也培养了孩子良好的饮食习惯。

　　随着幼儿园的不断发展，社会影响力也越来越大，幼儿园也广泛开展对外交流与合作，不断提高办园水准，十年来，受到社区人民的高度赞扬，于2005年被评为"北京市市民满意幼儿园"，也成为了北京市一流的民办幼儿园。很多国内外教育专家、学术团体慕名而来，该园多次接待来自美国、法国、加拿大、菲律宾、香港等地以及国内的专家、学者或学术团体的来访或参观;此外，多家电视台也纷纷来该园录制少儿节目。

　　怡海幼儿园的园训 爱学爱师、爱家爱国"，有一位作家说道：把爱看作是一种信任，一种尊重，爱也是一种鞭策，爱也是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。幼儿园致力于营造一个充满爱和尊重的环境，把怡海幼儿园办成和谐的乐园、孩子身心健康成长的摇篮。

　　回首过去创业的艰辛及奋斗的辉煌，放眼锦绣的未来，正视怡海肩上的重任，斗志昂扬，怡海要朝着把幼儿园办成国际化的一流民办幼儿园这个目标不断奋斗!

3. 北京市一七一中学

　　北京市第一七一中学始建于1958年，1992年被北京市教委授予“北京市德育先进校”，1997年被联合国教科文组织授予“亚太地区全面提高教学质量优秀校”，1998年被市教委首批命名为“北京市校园环境示范校”，1999年被评为“北京市电教优类校”和“北京市惠普教学管理先进校”，1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学，2005年被评为北京市示范高中。近三年来，学校先后被评为市级示范高中、市级德育工作示范校、市级科技教育示范校、市级教育科研先进单位、市级文明单位获得各类荣誉称号四十余项。

　　学校坚持走内涵发展之路，实现软硬件建设的双向突破。现有南北两个教学点，建筑面积58432平方米，其中主楼34000平方米。集文化教育中心、科技实验中心、艺术健身中心、信息网络心为一体，为师生发展提供了一流的硬件设备。

　　校园一景学校现为两址:初一、初二、高一、高二年级在本部，初三、高三年级在北校。

　　在全面提高办学水平，实施素质教育的过程中，我校始终坚持“精心、精细、精品”的办学精神，不断实现”惠师、惠生、惠民”的办学目标，精心培养“健全的人格、优雅的行为、坚实的基础、出色的智慧“的终身发展的学生，在这样的办学理念下，学校全方位的培养学生的学习能力和学习品质。

　　多年来，学校在全面落实党的教育方针，构建“人人成才”德育模式，探索”生活育人，活动育人，教学育人”德育连径。提高德育工作实效性方面有了成功的尝试;在实施“主体教育”“尊重教育”提高学生整体意义上的学习质量，扩大优质教育覆盖面、满足人民群众入读需求方面，做出了显著的贡献;在推进素质教育，加大新课标实施力度，构建和谐课堂，提高课堂效率方面积累了一定的经验;在营造教科研氛固.扎实做好校本培训，打造学习型团队方面形成了较为明确的思路;在艺术科技体育教育中实施普及与提高相结合，培养“优秀基础加特长”的中学生，取得了显著的成绩。在实施优质资源共享、发挥辐射作用、参与学区化管理方面，赢得了积极的效应。学校各项工作形成了和顺、健旺的发展势头。

　　学校着力把“为和谐社会培养人才”作为建校、治校、兴校的核心追求，引领全体教职员工树立“创造并享受和谐教育”的理念，以“师生发展为本”思想为指导，以完善学校文化建设为重点，营建“人文校园、数字校园、书香校园”。注重师德与师风并行，建设严谨高效、务实进取、充满生机活力的教师文化;刚性管理与柔性管理相融，建设科学，规范、人本、民主相一致的制度文化科技与人文相结合。建设具有教育力的学校环境文化在学校文化积淀与建设中，既注重过程的精心创意，更注重细节上的点滴积累。为发展校园文化内涵，构建全面系境优秀的学校文化奠定了基础促进了和谐教育的逐步实施。

　　北京市第一七一中学是东城区重点中学,应有尽有的现代化教学设备，德才兼备的教师群体，无处不在的健康向上的校风，充满文化气息的校园环境，灵活高效的管理机制，这一切的一切，使每一位青少年的兴趣得到满足，特长得到培养，个性得到发展，美梦得以实现。

　　学校以人为本，贯彻“一切为学生，为一切学生，为学生一切”的办学理念，为每一位学生的成功，不断完善办学条件，不断追求更高办学质量，更好办学效果。政府正投巨资扩大办学规模，以帮助更多的青少年实现自己的梦想。

4. 北京市房山区良乡行宫园学校

良乡行宫园学校位于房山区良乡卫星城行宫园小区西北侧，是房山区第一所九年一贯制学校。学校创建于1998年8月，有现代化的物化生实验室、微机房、多媒体教室、先进的计算机网络、占地7000余平方米的规范化塑胶运动场、长达百米的宣传长廊，教学设施齐备，校园育人环境和谐优美，充满现代气息。目前有在校学生1640人，42个教学班，招生人数稳步提升。教职工143名，其中达到大专以上学历的教师有127名，具有中级以上职称的教师89名，区级及以上骨干教师22名，师资力量雄厚。 建校以来学校始终以全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量和办学效益为根本出发点和落脚点，大力加强人文校园和数字校园建设，树立九年一贯制整体管理和人本管理理念，加强内部资源有机整合，进行一日流程管理，实施课堂质量评价和全员德育，使发展模式由外延向内涵转变。全体师生求真务实，抓住机遇，大胆创新，团结合作，携手并进，获得了北京市绿色学校、北京市文明礼仪示范学校、北京市城乡中小学手拉手活动先进学校、北京市教育系统法制宣传教育先进集体、房山区人民满意标兵学校等教育教学集体奖项，在诚信教育、民族传统教育、艺术教育等方面形成了鲜明特色，校园和谐，前景喜人。

 

房山区良乡行宫园学校位于房山区良乡行宫园小区西北侧，建校于1998年8月，是房山区第一所九年一贯制学校。占地面积2.07万平方米，建筑面积为1.19万平方米。现有44个教学班（其中小学32个教学班），在校学生1400余人，教职工141名，专任教师100人，市级学科带头人1人，市级骨干教师2人，区级骨干教师26人。 建校十六年，学校大致经历了三个发展阶段： 第一个阶段是（1998??2003）做大学校阶段。建校初期，学校提出了“夯实基础，和谐发展”的办学理念，以“团结勤奋，求实创新”为校训，学校建章立制，不断完善管理体制，推动民主化管理进程，管理水平明显提升。队伍素质明显增强，育人效果得到彰显；教育教学改革初见成效，学校文化氛围日臻浓厚。诚实、自信、和谐、卓越的核心价值观逐步形成。第二个阶段是（2003??2008）做强学校阶段，学校进行“九年一贯制学校学生可持续发展”课题的研究，把育人目标锁定为“基础扎实、素质全面、特长鲜明、志向高远”。学校德育管理跃上新台阶，教育活动实效性凸显，艺术教育取得突破；历经五年，学校实现了新的转变与跨越。教育教学保障体系已经建立，管理已向集约和内涵发展。爱生、敬业、严谨、博学的良好教师文化，尊师、守纪、自主、乐学的学生文化基本形成。第三个阶段是（2008??今）做成精品学校阶段。随着学校管理的不断规范和细化，学校管理由粗放向集约转变，“走内涵发展之路，创造一支政治合格、师德高尚、业务精良、开拓创新的干部、教师队伍；创设人文环境，体现文化育人效果，为培养德才兼备、适应社会发展需要的优秀人才打下坚实基础”成为学校新的发展目标。我们适时推出了学校精神“锲而不舍、精益求精”。加之规范化建设使学校面貌焕然一新。 行宫园学校发展的历史，也是学校文化建设的历史。规范化建设奠定了学校精神文化、制度文化、活动文化、环境文化建设“高品质”的基本格调，形成了我们的文化基本元素；以德育课程体系建设为核心的学生活动文化积淀，形成学校特色是我们向高品质迈进的动力

5. 北京市海淀区第二实验小学

　　海淀区第二实验小学成立于1999年5月7日。它由原清河二小、清宁路小学合并而成，且先期合并了原朱房小学和安宁庄小学，办学基础较好。

　　目前有四个校区：本校校区、朱房校区、清宁校区、当代校区。

　　2010年橡树湾小区投资扩建本校校区，修建可容纳800人同时就餐的食堂，增建室内篮球馆，扩建图书馆，将一圈仅仅有150米的原操场废弃，修建了一个一圈400米的标准操场。这次扩建将海淀区第二实验小学建成海淀区硬件设备一流的小学。

　　学校以全面贯彻党的教育方针为宗旨，坚持“全面育人，教有特色，全面发展，学有特长”的办学思想，以科研为先导，深化教学改革，务本求实抓质量为学校教学工作之魂。　2000年12月，学校被海淀区教委授予海淀区“学校艺术教育先进集体”称号。在1999年9月的海淀区教育系统第七届“红烛怀”文艺汇演和2001年6月庆祝中国共产党成立80周年暨第八届“红烛怀”文艺汇演上，学校均荣获器乐合奏一等奖。2001年，学校被评为“全国创造教育先进集体”和“先进教科室”。学校小红帽管乐团已展露头角，特长生逐年增加，他们在科技、合唱、朗诵、演讲、舞蹈等各种比赛中榜上有名。

　　海淀实验二小有一支精诚合作，率先垂范，年龄有层次，学历有高度，指导有水平，人人有佳绩的干部队伍。领导班子共8人，均具有本科学历，平均年龄37岁。 海淀实验二小还有一支业精品佳，团结进取，乐于奉献的教师队伍。其中市级骨干教师、市级先进教师、区级学科带头人、学区级带头人、主任教师占 25%。这支队伍中具有大专及以上学历的教师占80%以上。

　　目前本校有教学楼3座,面积近一万多平方米，有计算机房,语音教室,自然教室、自然仪器室、劳动教室、科技教室、手工教室、美术教室、音乐教室、书法教室、排练厅、训练厅、主控室、演播室、图书阅览室，多功能教室、阶梯教室、教师画室、教师电子备课室等各类专用教室近30个。

　　另外，学校还设有广播、电视双向闭路系统、校园网络系统,设有会议室、荣誉展室、文印室、档案室、储藏室、心理咨询室、教具库等日常管理设施，室内设备精良、功能齐全。同时另设三个分校。由于学校荣誉颇多，一个荣誉展室不够放，所以很多奖牌、奖状会在其他三个分校区轮流展览。在展室的前面是少先队队室，是队干部们召开例会的地方。

　　学校还设有上级批准的营养配餐食堂，单身宿舍等教学辅助设施，为师生提供优质的服务。

　　海淀实验二小是育人的摇篮，小红帽管乐团已露锋角，特长生逐年增加，科技、合唱、朗诵、演讲、舞蹈、鼓号队等各项比赛均在全国、市、区级比赛中荣获一、二、三等奖。

　　在海淀区中青年教师教学擂台赛、区学科带头人评优课中，该校教师多次荣获一、二等奖，教师管乐团在海淀区教育系统"红烛杯"文艺汇演中两次荣获器乐演奏一等奖。学校先后被上级授予 "师德建设先进集体"称号"海淀区学校艺术 教育先进集体"称号、"先进职工之家"、"全国创造教育先进集体"和"先进教科室"。

　　海淀实验二小站在二十一世纪的起点上，已踏入校风优良，队伍优化，设备先进，质量优秀的轨道。 我们将努力奋进，以一流的育人环境，一流的教育设备,一流的师资队伍，一流的教育质量，以全新的面貌展现在世人面前。