珠海市相关资讯汇总

珠海市 — 精选内容汇总

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1. 珠海市斗门区莲洲镇横山中学 斗门区横山中学是珠海市一级学校，原为上横中学和原横山中学2007年8月创建教育强镇整合而成的。原上横中学创办于1969年，始办时是一所完全中学，校址设在横山岗（今上横水泥厂厂址）。1980年珠海建市，斗门区划归珠海市，上横中学改为初级中学，后于1983年搬迁到上横墟镇。原横山中学是莲洲镇的一所初级中学，座落在珠海市斗门区莲洲镇横山经济开发区。学校前身是1983年创办的南青中学，1994年迁入现址，并改名为横山中学。2006年莲洲镇镇委、镇政府以创建“教育强市”和“教育强区”为契机，为合理配置教育资源，优化教育结构，决定将办学设施较落后的上横中学并入原横山中学。为此，市、区、镇人民政府共计划投资二千八百多万元，将于2006年内把原横山中学建成占地约83亩（55436平方米），在校生达到3000人规模的优质中学。 2007年8月，原横山中学与上横中学整合而成现在新的横山中学。现学校占地面积55435.89平方米，生均43.2平方米；建筑占地面积6633平方米；建筑面积29060平方米，生均17平方米；绿化面积29103.84平方米，绿化率为52.5%。现有29个教学班，1400多名学生。在岗教职工111人，其中高、中级职称教师81人，大学本科以上学历94人，大多为朝气蓬勃的中青年教师。 通过近年来的努力，学校办学条件得到较大改善，软硬件建设日臻完善。学校内部设施设备按照现代化、信息化、高质量的标准进行配置：建有装备齐全的各科实验室、多功能阶梯教室，实现了平台进教室；现有电脑室1个，多媒体电脑平台31个，电脑142台；师生阅览室1个，学校藏书32576册，生均32册。学校教学区、运动区、生活区基本分开，校园绿树成荫，花草成圃，整个学校布局和谐，环境宜人。学校现在继续完善办学条件，争创省一级示范化学校。 在改善办学条件的同时，我校加快改革步伐，教育管理水平和教育教学质量不断提高，在“质量立校，科研兴校”办学理念指导下，学校教育教学工作成绩连续多年受到上级有关部门的肯定。我校多年被评为斗门区文明校园，多次荣获斗门区德育先进单位、教学质量进步奖和校务公开先进单位。2008年6月我校体育代表队获区第36届中小学生田径运动会初中女子组第2名，初中男子组第4名，初中团体总分第2名，以及体育道德风尚奖等优异成绩，创学校参加区运动会比赛的最好成绩。积极开展课堂教学改革，认真抓好集体备课，开展课题研究，教师在学科组长的带动下，充分利用现代化教学资源、教学成绩逐年提高。与2007、2008年相比，2009年升中考试中，合格率、优秀率、平均分都有提高， 2008年我校荣获斗门区“教学质量三等奖”， 2009年我校荣获斗门区“德育先进单位”。 2010年5月组队参加斗门区十三届青少年花会《韵》荣获银奖；2010年5月组队参加斗门区科技节“变变变” 荣获银奖；2010年6月组队参加区第三十七届中小学生篮球赛，男子篮球队荣获区初中组第二名、女子篮球队荣获区初中组第五名；2010年5月我校通过创建绿色学校评估，荣获珠海市绿色学校的称号。

2. 珠海市拱北中学

珠海市拱北中学是一所公办初级中学，是珠海市第一所广东省一级初级中学和珠海市第一所国家级绿色学校。学校位于珠海经济特区毗邻澳门特别行政区的我国第二大口岸--拱北口岸，是珠海这个年轻特区中的一所历史较悠久的学校，1958年在拱北北岭村创办，1972年因合并而停办，1979年在现址复办。校园总占地面积38298.8�O，建筑面积15490�O。环境优美、布局合理，教学区、运动区、休闲生活区等井然有序，红墙绿树，静雅宜人。既在都市，又归自然。目前共有36个教学班，约2000多名学生，130名教职工。

学校教学设施配置完善，每间教室均设有多媒体教学平台，校园工作、生活基本实现网络化、信息化。除有常规的理、化、生实验室，史、地、音、美专用教室，电子阅览室、多媒体演播厅、综合体育馆、形体训练室、报刊阅览室、校刊编辑室、心理咨询室、电脑室和校园网络控制中心外，还有校史展览室、蝴蝶展览室、蝴蝶生态室和科技作品制作与展览室等特色功能室。 近年来，学校加大管理和改革的力度，校风更优，质量更高，并逐渐形成了环境教育、现代信息技术教育、科技制作创新教育等办学特色。在各级计算机学科竞赛中，成绩均居全市前列；学校建立了"拱北中学科技小制作发明赵立林工作室"，师生制作的科技作品在各级评比中屡获大奖； "崛起"文学社在首届"《美文》核心文学社"年会上被选为"副理事长单位"，多位社员的作品发表在《中国校园文学》《美文》等国家级报刊上。 拱北中学历届领导班子高度重视环境教育，并形成了光荣的传统。早在上世纪八十年代中期，就提出"校园园林化"的建设目标；九十年代开始将环境教育纳入学校的教学计划；近年来，进一步拓展了绿色学校的内涵，提出了"绿色环境孕育绿色心灵"的环境教育理念，致力建设"绿色生态、人文关怀、健康活力"的绿色校园文化，并与有关部门共同探索构建"绿色校园--绿色社区--绿色城市"的环境教育网络，培养学生具有良好的生态道德观和生态价值观，成为具有可持续学习、生活能力，能适应未来社会发展需要的人。 在以上教育理念的指导下，近年来，拱北中学以联合国教科文组织"环境、人口与可持续发展教育（EPD）项目"为切入点，结合教育部"十五"规划课题"教育生态环境对学生自我发展影响的研究"，开展了多项综合实践活动和一系列的研究性教育活动，取得了丰硕成果。部分成果在中央电视台"周末异想天开"节目、上海"OM头脑奥赛"中展示；"爱鸟周"、绿色服务进社区等活动得到珠海市民的广泛认同和高度评价；生态参观考察、环保知识讲座、EPD书画摄影作品展览等颇有影响。学校逐步形成了"绿色环境育人，全面持续发展"的教育模式，学生的可持续发展能力不断提高。 展望未来，学校将紧紧抓住机遇，立足口岸，依托社区，锐意改革，强化质量，把拱北中学办成一所现代化、高质量、有特色的全国一流口岸中学。

3. 珠海市斗门区实验中学

 珠海市斗门区实验中学的前身是创建于1959年的斗门县红卫中学， 1978年易名为斗门县第一中学，并确定为县重点中学，1995年被评为广东省一级学校。2001年6月12日，斗门县委、县政府颁发了《斗办室[2001]24号》文件，同意斗门县教育局《关于斗门县一中初中部办学体制改革方案》，把斗门县第一中学初中部改名为斗门实验中学，学校校址为原斗门县第一中学。2007年初，斗门区委、区政府下大力气整合教育资源，优化教育结构，为满足广大人民群众对优质学位的需求，进一步扩大办学规模，斗门区实验中学搬迁到原斗门区三职校校址（斗门区井岸镇港霞西路555号）办学。现在的斗门区实验中学依山傍水，占地面积190亩，建筑面积39718平方米，校园内绿草如茵，花木掩映，洋溢着浓郁的人文气息。学校教学设备完善，功能室齐全，教室均配备多媒体教学平台。
斗门区实验中学现有教学班43个，学生近2600人，教职员工131人。学校师资队伍素质高，业务能力强，其中全国模范教师1人，全国先进女职工1人，南粤教坛新秀1人，省级名师培训对象1人，省级骨干教师培训对象22人，市级骨干教师培训对象8人，一大批教学骨干常年活跃在国家、省、市、区各学科的专业学术团体及其活动中。
近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，斗门区实验中学奉行"育人至上、科研领先、以人为本、创新发展"的办学理念，全面实施素质教育，逐步形成了"德育为首，教学质量为生命线，培养体艺个性特长"的办学特色，坚持以"鸿、博、雅、谨、信"校训为教育教学目标，用智慧和汗水凝成"严格、求实、勤奋、活泼"的校风，以优质的管理优化学校教育，实现学校的持续稳健发展。
天道酬勤，厚积薄发。实中人勤教乐学，团结拼搏，学校的办学成绩显著，办学品位不断提升，赢得了社会、家长的尊重和赞誉。学校每年被评为斗门区德育先进单位、教科研先进单位、教学质量一等奖、优秀家长学校。2007年被评为广东省教育系统关心下一代工作先进单位、珠海市首批交通安全学校、斗门区企业安全生产先进单位、法制宣传教育先进单位，语文科组被评为广东省"巾帼文明岗"。2008年，学校被评为广东省"朝阳读书"活动先进集体、珠海市"绿色学校"，荣获珠海市2008年义务教育阶段学校办学行为及办学效益优秀奖，成为首批广东省中小学校本培训示范学校。2009年，学校被评为广东省"书香校园"、珠海市文明单位。2010年，学校被评为珠海市"职工书屋"示范单位，顺利通过广东省"绿色学校"复评。多年来，斗门区实验中学在升中统考中成绩优异，每年升中考各科平均分、优秀率、合格率均居全区之首、全市前列，其中2004年和2006年获珠海市教学质量综合评估一等奖。学生参加各类学科竞赛成绩突出，教师在全国、省、市、区各项教学评优和论文评比中喜报频传，尽获一等奖。多项全国教育科学"十

4. 珠海市三灶镇鱼林小学

　　珠海市金湾区三灶镇鱼林小学是一所隐蔽在林立的工厂区里的学校。1982年建校纪，在校学生270名左右，全校老师18人，而其中只有12位是在编的教师

　　走上干干净净的阶梯，赫然看见“芬芳园” 的牌子。后来听说是全校师生用双手共同建造起来的，园里的一草一木，被大家爱护着，即使树上长满了成熟的果子，也没有人偷偷采摘。教学楼看起来已经“不年轻”了，走廊上甚至连地砖都没有铺设，却是清清爽爽的。楼梯的墙壁上挂了学生的优秀作品， 色彩鲜艳，想象丰富。上了二楼往右拐，便是会议室。会议室的前后墙壁上，印着我们教育者最熟悉的两句话：“教育是人类最崇高的事业”，“教师是太阳下最光辉的职业”。木架上摆着多个奖杯和奖项，让我印象难忘。

　　一、学校懂得把握机遇，发展校园特色。相继以体育、文明礼仪及绿化来建设校园特色，做到人无我有，人有我优，走在同行的前列。用各种奖项、荣誉为自己打响名堂，打出一片天地。二、学校的文明礼仪教育狠抓常抓。鱼林小学的领导举了一个例子，她说，刚来的时候，学生都是顽皮的，很难教育，成绩也相当的差。在开展文明礼仪教育工作之后，有时候遇到一些学生不懂主动向师长问好的，老师们总会提醒他们，久而久之，学生就形成了一种习惯，不向师长问好心里头就不舒服了。没错，任何教育都是从规范做起，如果学生能主动做到那当然是好的，但在当前缺乏家庭教育的情况下，狠抓常抓学生的行为规范无疑是小学阶段的首要任务。曾经听过一位学者批判当前的教育：小学生学爱祖国，大学生学过马路看红绿灯，这显然是不合理的。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行”，让文明前行，也要无悔无憾。

　　1、文明礼仪教育要实行培训。学期开始，学校开展文明礼仪教育，我作为班主任老师，对学生文明礼仪上的转变感到很欣慰。学生变得比以前有礼貌多了，但我知道，有许多班级或班级中还有许多学生，还不当一回事。所以，我认为，可以向鱼林小学学习，学校每周可利用升旗仪式或班队课进行全校培训，而班级中每天可利用午休时间培训学生，落到实处，做得不合规范的，要求再做。向家长发文明礼仪家庭教育倡议书，讲明文明教育的意义，并要求家长以身作则，配合学校的教育，及时反映孩子的情况。

　　2、让骨干人才带起头，让教师工作有干劲。学校的老师一向兢兢业业，刻苦耐劳，是教育线的前锋。教师队伍当中不乏有经验型、研究型、稳重型，挖掘老师们内在潜能，发挥其所长。骨干教师是学校教育工作的中坚力量，让他们引领教学教研，活跃科组。同事之间要形成良性竞争，互励互勉，共同进步。适当开展活动（类似心理课上的团体辅导），不仅可以锻炼身心，还可增进同事之间的感情，有利于提高工作效益。

5. 珠海市博爱幼儿园

珠海市博爱幼儿园简介珠海市博爱幼儿园创办于1993年11月，是由珠海市政府主办，市妇联主管的一所全日制公立幼儿园，附设林文昭托儿所。幼儿园位于珠海市香洲区南香里住宅区内，占地面积5000平方米，建筑面积3800平方米。现有11个班，380名幼儿，教职工55人。博爱幼儿园依山而座，四合院式的教学楼为青草、绿树、鸟鸣所环绕，处处充满了人文和自然的气息。园内设有音乐活动室、科技活动室、美术活动室、英语活动室、幼儿家长阅览室等功能教室；建立了宽带校园网和博爱网站；户外有充满童趣的塑胶操场、陡峭的攀爬墙、光滑的溜冰场、还有游泳池、小山坡、沙池以及大量的、充足的大、小型体育器械；户外还种植了近二十种亚热带常见的水果树木：幼儿园里四季绿树葱茏，鸟语花香。自创园之日起，博爱幼儿园以促进幼儿发展为管理的出发点，以健康、自信、创造、协作为校园文化基调，坚持民主、科学、开放的态度，坚持与社区和家庭的密切配合，对幼儿体、智、德、美等综合素质的和谐发展给予全面的关注，为培养体魄健康、情操高尚、人格完善、知识广博的人才奠定基础，以求使孩子在园三载，受益一生。我们一直坚持以教研促进教学的指导思想，不遗余力地开展教科研活动。在实践中，强调教师参与教科研的主体意识和研究意识，要求教师对在教学实践中遇到的变化多样的教育问题会主动地分析，提出解决问题的方案并付之于实践，我们认为只有教师真正行动起来了，实践中的教育问题才能得到及时解决，幼儿的个体发展才能得到真正的重视。开园来，我们多次承担国家教委九五重点课题“幼儿园心理健康状况及教育对策”“幼儿园民间艺术教育系统工程”；《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究”和“教育信息资源网络建设对策研究”等多个国家、省、市级多项重点课题。此外，我们还注重与各界的广泛交流，采用请进来与走出去的办法，及时了解各类信息，吸收先进的教育思想。建园以来，先后邀请了北京、上海、南京等地著名的幼教专家来园指导，先后接待日本、新加坡、台湾、香港、澳门和国内各地的同行们的参观。同时，派出优良师资到意大利、日本、香港、以及国内先进地区交流，取经探宝，并保持着与国际幼教同行的交流与联系，以促进博爱的健康发展与进步。博爱幼儿园是首批广东省一级幼儿园和广东省绿色幼儿园。自1993年开园来的十年间，先后荣获“珠海市幼儿园保教质量一等奖”；“珠海市家庭教育工作先进单位”；珠海市妇联系统“争先创优先进集体”；共青团珠海市委“先进团支部”；“珠海市文明单位”；“广东省巾帼文明示范岗”；“珠海市热爱儿童先进集体”等荣誉奖励。