南宁市相关资讯汇总

南宁市 — 精选内容汇总

以下整理了关于南宁市的精选文章，供参考。

1. 南宁市华强路小学

　　南宁市华强路小学创建于1926年，位于南宁市兴宁区华强路104号。学校占地面积9675平方米，校舍建筑面积10996平方米。目前全校31个教学班，在校生1400多人。现有专任教师66人，其中特级教师1人，小学高级教师48人，广西21世纪园丁工程培养对象及南宁市B类人才2人，南宁市学科带头人2人、南宁市教学骨干28人。学校先后荣获了全国红领巾示范学校、全国雏鹰大队、广西文明单位、广西校本教研先进单位、自治区及南宁市"十一五"课题研究获科学优秀成果二、三等奖、广西绿色学校、广西文明卫生学校、广西小学数学新课改课题先进单位、南宁市先进单位、南宁市基础教育课程改革实验先进学校、首批南宁市中小学校常规管理示范校等多项荣誉。

　　近年来，我校在加强校园文化建设中不断探索，在整合已有的校园文化资源基础上，确立"科学育人，和谐发展"为主题，全力打造和谐校园，铸就华强管理特色，努力营造格调高雅、健康活泼的校园文化氛围，取得了骄人的成绩。

　　一、润物无声：做一个有道德的人

　　学校德育以"能帮就帮•做一个有道德的人"为主题，坚持开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动，开展了"能帮就帮•孝敬父母"、"能帮就帮•和谐校园"、"能帮就帮•爱心奉献"、"我爱南宁•快乐参与"系列道德实践活动，学生在自觉实践和自主参与中增强了道德意识、强化了道德养成，达到"潜移默化、润物无声"的育人效果。自治区文明办确立我校为自治区"做一个有道德的人"主题实践活动联系点。

　　二、凝聚团队：促进教师专业发展

　　学校充分发挥了"南宁市校本教研基地"的带头、示范、辐射作用，以"关注教师，聚焦课堂，立足校本，深化改革"为创新校本教研的指导思想。"寻找自己的课堂，建立自己的标准"、"合作备课"、"磨课"、"导师团带教"、"传经送宝"等教研活动开展得有声有色。2007年12月，我校成功承办了南宁市校本教研现场会，得到自治区、南宁市教科所领导专家和教育同行的高度评价。教师们在学习与反思中，在探索和交流中，吸引到了一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着，形成了一支富有凝聚力、创造力和奉献精神的教师团队，学校教学质量稳居全市前列。

　　三、学无止境：校本特色课程蓬勃发展

　　学校自2008年开展广西重点规划课题《兴宁区学校文化建设与推进的实践研究》子课题《华强小学学校文化建设整体推进方案》研究后，积累了宝贵的经验，取得了可喜的成果。学校开放办学，着力拓宽校本教研的内涵，研发学科特色课程。目前学校共开设了"五课程"，老师们在"数学口算训练"、"写字训练"、"乐器进课堂"、"象棋"、"科幻画创作"等校本特色课程的创设研讨中，快速地成长起来。学校第一本特色课程--《口算》完成编写出版，得到了领导和专家的肯定。学校还把口算歌谣编入原创歌曲《快乐1＋1》，百人"强强"吉他队的精彩演绎，诉说着孩子们在特色课程这片独特的土壤中，收获的快乐、自信，个性得到彰显。

　　四、寓教于乐：艺术体育科技活动异彩纷呈

　　学校大力倡导：把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生。学校开展了"器乐进课堂"活动，成立了"华华"艺术团、"强强"乐队，"象棋、围棋"兴趣小组，通过书法竞赛、体育节、艺术节、组建学习小组、广播站等社团，充分发展学生个性，陶冶情操、净化心灵，让每一个学生均衡全面发展。南宁市礼仪大赛一等奖、荣登南宁国际民歌艺术节大舞台、全市首届少儿象棋公开赛笑揽五冠、全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖......一个个喜讯接连传来，无比自豪的华强学子邀您共享成功的喜悦。

　　五、知行合一：综合实践活动成效显著

　　学校承担了教育部基础课程改革重点项目综合实践活动课题的子课题《综合实践活动的校本化实施的研究》，在研究过程中以亲近社会、感受人文、强化创新、共筑和谐为主题，开展了"走进南宁市交易场商圈"为主题的综合实践活动。学生在老师的带领下走出校门，深入社区、深入生活，在问卷调查、访谈、观察体验、收集处理信息中促进了学生综合能力的全面发展，真正实现了学校教育向家庭和社会延伸，文化教育向素质教育的大转变。

　　夯实常规显创意，厚积薄发演精彩!有着80多年建校史的华强小学在践行"科学育人，和谐发展"的办学宗旨中，向每一位学生和家长、向社会传递着"快乐、和谐、温馨、民主"浓厚的现代文化气息。

2. 南宁市三美学校

　　南宁市三美学校是一所于1996年经南宁市人民政府批准，由南宁三中创办的国有民办学校，多年来，学校坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，以办人民满意的学校为宗旨，以"改革、创新、发展"为主题，以"整合资源，规范管理，提升质量"为重点，全面贯彻党的教育方针，狠抓队伍建设和学风、教风、校风建设，认真落实胡总书记在教育座谈会上的讲话精神，坚持"真.爱"教育的办学思想，推进"文化立校，质量强校，依法治校"的战略，落实"以人为本、和谐发展"办学思路和"培养现代文明人"的办学目标，努力提高教育教学质量，促进学生、教师、学生和谐可持续发展。十多年来，学校秉承南宁三中的办学理念，依托和利用南宁三中优质的教育资源，深化教育改革，规范办学，不断改进教育教学方法，全面提高教育质量。

　　教育质量的提高，成就了三美学校的优质教育。学校曾被评为 "南宁市基础教育课程改革工作先进单位"，"2006年度全国平安校园示范学校"等等。建校以来，曾连续十年中考各项指标均名列南宁市榜首。近几年,中考成绩斐然,如2006年中考，全A＋的人数达到19人，约占南宁市全A＋人数的22%，人数和比例均居全市榜首;参加中考的468名考生中，总分A＋人数达147人，占本校考生人数的32%，总分A以上人数为289人，占本校考生人数的62%。2009年中考，继续夺得全市中考总平均分及总优秀率第一的佳绩。2010年中考，总分A＋人数达到了历史新高。一直以来三美学校向南宁三中等重点学校输送的学生在历年高考中成绩优异，成为南 宁三中等重点学校优秀学生队伍的主力军。

　　学 校的优质教育，还体现在课程改革和教育活动的优化上，培育出高质量的教育硕果。我校在近年以来全国、全区、全市的各项评比和竞赛中都取得了优异的成绩。例如我校初一（5）班黄陈丹蕾同学被共青团中央、教育部、全国少工委授予"全国优秀少先队员"荣誉称号，并作为广西唯一代表参加由全国少工委在北京人民大会堂召开的纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会;在08年全国华罗庚数学竞赛中，我校07级获一等奖人数占全市的50%,获三等奖以上有近百人。在08年全国中学英语能力竞赛中，我校07、08级共有63人获一等奖!09年全国中学生锦标赛，我校取得团体第七名的优异成绩;09年广西青少年乒乓球锦标赛，08级的董家麟、赵千佳、韦 力同学在男子、女子团体，单打中均取得第一、第二名的佳绩!我校08级同学在参加全市、全区、广播操大赛中荣获南宁市一等奖、自治区二等奖;09级谭奕鹏同学在广西青少年网球锦标赛中荣获少年男子乙组单打冠军......学生多才多艺，在各类比赛中，艺压群芳。如黄静怡同学在2009年中华民族艺术特长生全国总决赛中获金奖，沈琬姣同学在09年全国青少年钢琴大赛中获广西区一等奖等等。

　　优秀的教师队伍是优质学校的基础。三美学校的师资雄厚，拥有一个观念先进、教艺精湛、爱岗敬业的优秀教师群体。目前学校共有教职工150余人。这些教师中有特级教师、南宁市学科带头人，南宁市骨干教师、优秀教师、南宁市"我最喜爱的老师"、区、市优秀班主任，还有广西奥赛教练等。2010年教师在全国、全区、全市的教育教学基本功大赛、优质课比赛中有何杰等老师2人次获得全国一等奖，有10人次获得全区的一等奖，有65人次获得了市级以上的奖励。

　　南宁市三美学校实行全寄宿制办学模式，学校拥有设施齐全的现代化学生公寓，拥有一栋学生食堂综合楼，每天都供应10-20种品种菜香、饭热的餐饮。拥有功能完备的图书馆、实验室等教学设施，拥有多功能的二层楼体育馆，每个教室配备有大型的彩电和多媒体教学设备，还有全校严密的监控系统，能够为学生的学习、生活及安全提供优质的服务和切实的保障。

　　科学的管理体制、雄厚的师资阵容、先进的育人理念、完善的现代化教学设备、突出的教学业绩，是南宁市三美学校饮誉邕城的根本原因。从而使三美学校成为一所闻名全区的品牌学校。

3. 南宁市第四中学（初中）

　　南宁四中前身是私立尚实中学，解放后收归国家转为公办学校，现地处民主路37号，校园面积17207平方米，建筑面积10298平方米，运动场地5100平方米，校园绿化覆盖率达30%，学校建有文学馆，设置艺术走廊，著名作家雕像群、师生优秀书画、摄影作品点缀其间，整个校园洋溢着浓郁的文化气息。现有18个初中班，18个高中班，在校师生约2000人，特级教师1人，高级教师30人，中级教师65人，本科学历82人，已毕业、结业的有研究生学位、学历或在读研究生及研修班共15人。经过数十年的教育积淀，如今的四中正日益发展成为一所办学目标特色化、环境建设现代化、校园管理人本化、素质培养人文化的学校。

　　南宁四中秉承传统，着眼现实，面向未来，面向现代化，面向全体学生，以"人文教育"为办学方向，构建以科研、教改为龙头，培养学生专业特长的具有四中特色的办学模式。倡导"人品为本，全面发展，个性见长，人文特色"的办学理念，以学生的发展为本，把教会学生做人放在首位，通过营造人文氛围，强化人文教育，培养学生的人文素质，培养以创新个性见长的人才，培养德、智、体、美全面发展的人才。坚持实行"人本化"的培养、管理模式，坚持"讲法规，建机制，创新意，重人才"的管理理念，提出了"自律、务实、高效、协调、统一"的干部准则、"树正气、讲团结、增才干、做主人"的教职工行为准则，逐步造就出廉洁自律、开拓进取、务实高效的领导干部队伍和师德高尚、理论深厚、能力突出的教师队伍。坚持正确的教育观、人才观和质量观，提出"个个是人才，人人可成功"的教育理念，实施成功教育，本着"一切为了学生，为了一学生，为了学生的一切"的教育原则，为每一位学生的健康成长负责，为他们创设一个平等、民主的教育环境;成立了摄影社、漫画社等学生社团，长期有教师进行指导，经常组织学生参加全市性的文艺书画比赛，锻炼、发展学生的艺术特长;以"规范学生的行为;倾听学生的心声;尊重学生的人格;赏识学生的特长。"作为教师的教育准则，指导教师的教育实践，不断探索实施素质教育的新途径。

　　南宁四中确立了"全面发展，特色发展，适度超前"的办学思路，在全面发展的基础上，注重发展自己的特色，尤其是在教育管理和培养目标上的特色，从教育理念到教育实践都敢为人先，从而确保学校在南宁市教育的优势地位，以实现"高质量、现代化、出特色、创名校"为奋斗目标，计划在未来的五至十年内构建有24个高中班、12个初中班的完全中学，达到自治区示范性学校的标准，成为南宁市的一所名校，满足社会对优质教育的需要，为社会主义教育事业作贡献。进入21世纪以来，南宁四中不断发展，市教科所在南宁四中设立了南宁市唯一一个"教育教学改革实验基地"，教育教学水平显著提高，中考、高考成绩名列同类学校前列。为培养具有人文素养的人才，为发扬学校文化传统，打造文学特色品牌，2002年南宁四中与市文联合作，在南宁四中设立中学生文学院"耕耘文学院"，聘请蜚声国内文坛的"耕耘作家群"为指导教师，开展文学教育活动，每年面向南宁市中学生颁发"耕耘文学奖"，目前已成功举办了两届，在社会上引起强烈反响。

　　近三年来，南宁四中被评为自治区普通高中一级学校，南宁市首批教育品牌创建学校，南宁市先进教育科研单位，南宁市课程改革实验先进学校，南宁市高考评估一等奖、卓越奖，全国中华传统美德教育实验学校，全国青少年体育工作先进集体，全区体育传统项目学校先进单位，自治区运动会"突出贡献奖"，南宁市教育园林文化建设先进单位等五十多项荣誉称号。

4. 南宁市第四中学（高中）

南宁四中前身是私立尚实中学，解放后收归国家转为公办学校，现地处民主路37号，校园面积17207平方米，建筑面积10298平方米，运动场地5100平方米，校园绿化覆盖率达30%，学校建有文学馆，设置艺术走廊，著名作家雕像群、师生优秀书画、摄影作品点缀其间，整个校园洋溢着浓郁的文化气息。现有18个初中班，18个高中班，在校师生约2000人，特级教师1人，高级教师30人，中级教师65人，本科学历82人，已毕业、结业的有研究生学位、学历或在读研究生及研修班共15人。经过数十年的教育积淀，如今的四中正日益发展成为一所办学目标特色化、环境建设现代化、校园管理人本化、素质培养人文化的学校。

南宁四中秉承传统，着眼现实，面向未来，面向现代化，面向全体学生，以"人文教育"为办学方向，构建以科研、教改为龙头，培养学生专业特长的具有四中特色的办学模式。倡导"人品为本，全面发展，个性见长，人文特色"的办学理念，以学生的发展为本，把教会学生做人放在首位，通过营造人文氛围，强化人文教育，培养学生的人文素质，培养以创新个性见长的人才，培养德、智、体、美全面发展的人才。坚持实行"人本化"的培养、管理模式，坚持"讲法规，建机制，创新意，重人才"的管理理念，提出了"自律、务实、高效、协调、统一"的干部准则、"树正气、讲团结、增才干、做主人"的教职工行为准则，逐步造就出廉洁自律、开拓进取、务实高效的领导干部队伍和师德高尚、理论深厚、能力突出的教师队伍。坚持正确的教育观、人才观和质量观，提出"个个是人才，人人可成功"的教育理念，实施成功教育，本着"一切为了学生，为了一学生，为了学生的一切"的教育原则，为每一位学生的健康成长负责，为他们创设一个平等、民主的教育环境；成立了摄影社、漫画社等学生社团，长期有教师进行指导，经常组织学生参加全市性的文艺书画比赛，锻炼、发展学生的艺术特长；以"规范学生的行为；倾听学生的心声；尊重学生的人格；赏识学生的特长。"作为教师的教育准则，指导教师的教育实践，不断探索实施素质教育的新途径。

南宁四中确立了"全面发展，特色发展，适度超前"的办学思路，在全面发展的基础上，注重发展自己的特色，尤其是在教育管理和培养目标上的特色，从教育理念到教育实践都敢为人先，从而确保学校在南宁市教育的优势地位，以实现"高质量、现代化、出特色、创名校"为奋斗目标，计划在未来的五至十年内构建有24个高中班、12个初中班的完全中学，达到自治区示范性学校的标准，成为南宁市的一所名校，满足社会对优质教育的需要，为社会主义教育事业作贡献。进入21世纪以来，南宁四中不断发展，市教科所在南宁四中设立了南宁市唯一一个"教育教学改革实验基地"，教育教学水平显著提高，中考、高考成绩名列同类学校前列。为培养具有人文素养的人才，为发扬学校文化传统，打造文学特色品牌，2002年南宁四中与市文联合作，在南宁四中设立中学生文学院"耕耘文学院"，聘请蜚声国内文坛的"耕耘作家群"为指导教师，开展文学教育活动，每年面向南宁市中学生颁发"耕耘文学奖"，目前已成功举办了两届，在社会上引起强烈反响。

近三年来，南宁四中被评为自治区普通高中一级学校，南宁市首批教育品牌创建学校，南宁市先进教育科研单位，南宁市课程改革实验先进学校，南宁市高考评估一等奖、卓越奖，全国中华传统美德教育实验学校，全国青少年体育工作先进集体，全区体育传统项目学校先进单位，自治区运动会"突出贡献奖"，南宁市教育园林文化建设先进单位等五十多项荣誉称号。

 

5. 南宁市民族东小学

　　民族东小学创办于1987年，校园面积6789平方米，建筑面积5743平方米，绿化覆盖率达44%，体育运动面积4576平方米。拥有计算机校园网、多媒体教室、塑胶运动场、音乐舞蹈室、电脑室、科学实验室等现代化设施。

　　南湖之滨，自治区党委之邻，坐落着美丽的南宁市民族大道东段小学。学校现有在职在编教师44人，南宁市学科带头人2人，南宁市教学骨干12人;小学高级教师30人;研究生学历2人，本科学历21人;在校学生837人。校园面积6789平方米，建筑面积3989平方米，绿化覆盖率达44%，体育运动面积4400平方米。自创办以来，学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。积极构建社区、学校、家庭三位一体的教育网络，社区教育、家长委员会形成传统。在工作中，学校加强教师队伍建设，通过校本培训，聘请专家指导，鼓励教师在职进修等措施，提高教师的整体素质。有7位教师被评为南宁市教学骨干，3位教师被确定为C类人才培养对象。学校以科研为先导，积极参加国家课程改革实验，“珠心算” 、“主动学习教学策略研究”等课题实验取得显著的成绩，学校有多名教师获得南宁市、自治区、全国课堂教学一等奖。学校注重特色发展，以学生的队列训练为突破口，初步形成了较为鲜明的办学特色。自1997年以来，学校先后获得“自治区贯彻两个条例先进单位”、 “自治区创新教育研究与实验先进单位”、“自治区珠心算工作先进集体”、 “南宁市文明单位”、“南宁市花园式单位”、 “南宁市红旗大队”等多项荣誉称号。

　　民族东小学校园内，四季绿树葱茏、鲜花盛开;教室整洁美观，教学设备先进齐全;教师敬业爱生，教学专业水平高超。“读书励志，立德修身”的校园文化特色鲜明，书香氛围和谐浓郁，有“书香校园、绿色校园、和谐校园”之美称，孩子们在这里健康、自由、快乐地成长! 近年来，学校以“为幸福的人生做准备”为核心，以“创办特色学校”、“创建和谐校园”为两翼，以“落实责任抓细节，迸发激情创特色”为工作载体，外塑形象、内强品质，全面提高教育教学质量，努力打造“精品学校”、“特色学校”，办政府放心、人民满意的教育。

　　课堂里，教师们大胆实施新课改理念，注重实践，鼓励创新，挖掘潜能、张扬个性，培养学生的创新精神，使学生成为学习的主人。以校本教研为抓手，促进学者型教师队伍的发展，使青年教师迅速成长。全国、自治区、南宁市课堂教学一等奖获得者脱颖而出;校园生活中，从养成教育入手，“从小、就近、抓实、抓活”，强化学生良好行为习惯的养成，“做一个有道德的人”从点滴做起;校园外，注重整合家校资源，构建学校、社区、家庭三位一体的德育网络，为促进学生的健康成长创造了广阔的空间。

　　此外，我校还有一个特殊的班级——特教班，八、九个智障孩子在友爱和谐的学校大家庭里，在特教老师的辛勤哺育、耐心教导下健康成长。

　　学校先后获得“自治区绿色学校”、“区创新教育研究与实验先进单位、“全区‘爱科学月’活动先进单位”、“区珠心算教学工作先进集体”、“区字理教学课题研究先进单位”、“南宁市文明单位”、“南宁市花园式单位”、“南宁市先进科研机构”、“南宁市中小学常规管理示范学校”、“南宁市少先队红旗大队”、“南宁市先进团支部”等多项荣誉称号;校民乐队获南宁市中小学艺术节金奖;校围棋队获南宁市小学生围棋比赛男子组团体第一名;英语剧获南宁市首届小学生英语歌曲、歌谣比赛一等奖。

　　民族东小学——人生蓝图开始描绘的地方。